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    下列关于真核细胞结构的叙述，错误的是

    A．细胞器在细胞质中的分布与细胞的功能相适应

    B．线粒体是细胞内物质氧化和能量转换的主要场所

    C．由rRNA和蛋白质组成的核糖体具有特定空间结构

    D．高尔基体是细胞内蛋白质合成、加工和运输的场所

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．若1个含有12条染色体的精原细胞经过1次有丝分裂后，再进行1次减数分裂，可得（　　）
    A．8个细胞，都含有12条染色体
    B．4个细胞含有6条染色体，4个细胞含有12条染色体
    C．8个细胞，都含有6条染色体
    D．6个细胞，都含有12条染色体

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    1．如图是一个细胞的亚显微结构图，请仔细观察后回答下面的问题：
    （1）该细胞是植物细胞，做出此判断的依据是：此细胞具有[6]细胞壁、[9]液泡和[1]叶绿体等结构；
    （2）细胞进行有氧呼吸的主要场所是[2]线粒体、合成蛋白质的场所是[8]核糖体；
    （3）与核糖体形成有直接关系的结构是核仁；
    （4）上图所示若是紫色洋葱鳞片叶细胞的一部分，则色素主要存在于[9]液泡中；
    （5）使用电子显微镜可以看到如图所表示的结构．细胞吸水膨胀时细胞膜的厚度变小，这说明细胞膜具有一定的流动性．

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年浙江省高三年级第一次模拟考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列对实验的相关叙述，正确的是

    A．探索淀粉酶对淀粉和蔗糖的专一性作用时，可用碘液替代本尼迪特试剂进行鉴定

    B．纸层析法分离叶绿体色素的实验结果表明，叶绿素b在层析液中溶解度最低

    C．调查人群中某种遗传病的发病率时，应选择有遗传病史的家系进行调查统计

    D．鉴定蛋白质时，应将双缩脲试剂A液和B液混合以后再加入待检组织样液中

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年浙江省高三年级第一次模拟考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于植物激素的叙述中，正确的是

    A．利用低浓度的2，4--D作除草剂，可抑制农田中的杂草生长

    B．植物组织培养时，细胞分裂素和生长素的比例合适，愈伤组织就会分化出根和茎叶

    C．一定浓度的赤霉素能促进种子的萌发和果实的成熟

    D．脱落酸在果实的成熟阶段含量最高，以促进种子萌发

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年浙江省高三年级第一次模拟考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    某植物体细胞中染色体数和核DNA分子数之比是1：2。下列判断错误的是

    A．该植物细胞是高度分化的细胞 B．该植物细胞正在进行分裂

    C．该植物细胞中存在染色单体 D．该时期的细胞可能没有核膜

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年浙江省高三年级第一次模拟考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    图甲、乙、丙是一些二倍体生物的细胞中染色体组成和分裂的相关图示。有关分析不正确的是

    A．图甲中，正处于有丝分裂过程中的细胞是图①②，只含有一个染色体组的细胞是图④

    B．图丙中（一）→（二），完成了图乙中的AB段的变化

    C．图甲⑤中存在等位基因Bb，出现这一结果的可能原因是基因突变

    D．图甲中的①③④可以对应图乙中的BC段和图丙中（二）

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    3．种子的休眠、萌发与植物激素有着密切的关系．将休眠状态的糖枫种子与湿沙混合后放在0～5℃的低温下1～2个月，就可以使种子提前萌发，这种方法叫层积处理．如图表示糖枫种子在层积处理过程中各种激素含量的变化情况，请据图回答：
    从图中可以看出脱落酸对种子的萌发起抑制作用，在种子破除休眠的过程中，赤霉素与脱落酸之间存在拮抗关系．各种激素含量的变化说明了植物在生长发育和适应环境的过程中，是多种激素相互作用、共同调节的．．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．图为某种遗传病的系谱图（设相关基因为A、a），据图判断正确的是（　　）
    A．该病为常染色体上的显性基因控制的遗传病
    B．Ⅱ-3的基因型为aa
    C．该病患者可能与激素的分泌不足有关
    D．Ⅱ-3与Ⅱ-5基因型相同的概率为$\frac{1}{9}$

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