精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
如图为育种工作者培育作物新品种的部分过程图.下列相关叙述不正确的是(  )
A、a过程常用的方法是花药离体培养
B、c过程所依据的变异原理是染色体变异
C、c过程是使用秋水仙素处理萌发的种子
D、b过程可采用的方法是连续自交
考点:染色体组的概念、单倍体、二倍体、多倍体,染色体数目的变异
专题:
分析:据图分析,a表示减数分裂和花药离体培养;b表示杂交育种;c表示秋水仙素处理单倍体植株.
解答: 解:A、a过程常用的方法是花药离体培养获得单倍体植株,A正确;
B、c过程表示秋水仙素进行人工诱导,所依据的变异原理是染色体变异,B正确;
C、通过a过程得到的是单倍体植株,单倍体高度不育,不能形成种子,因此c过程用秋水仙素处理的不是萌发的种子,C错误;
D.b过程可采用的方法是连续自交,不断选种,D正确.
故选:C.
点评:本题考查单倍体育种、杂交育种等相关知识,意在考查学生分析问题和解决问题的能力,属于中档题.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

如图是维持人体稳态的部分示意图如图1.请据图回答问题.

(1)人的体温冷觉中枢在
 
;在寒冷环境中,②的分泌量
 
,产热量
 
散热量.
(2)当血糖浓度升高时,胰岛细胞分泌的激素c减少,激素c是
 
.当垂体分泌的激素增多时,由于胰岛细胞不受垂体激素的调节,所以激素c的分泌量
 
(增加、减少、不变).
(3)当人紧张时,内脏神经兴奋,兴奋以
 
形式向前传导,引起神经末梢释放
 
作用于肾上腺细胞,使体内b的分泌量增加,引起呼吸、心跳加快.
(4)如图2为胰岛素作用机理模式图,由图可知胰岛素降低血糖浓度的机理是:胰岛素与
 
结合后,一方面使
 
增加,促进葡萄糖进入细胞;另一方面促进
 
合成.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示某家族的遗传系谱,如果图中3号与一正常男子婚配,生下一个患病的男孩,则该遗传病的遗传方式可能是:(  )
①常染色体上的显性遗传 
②常染色体上的隐性遗传
③Y染色体上的遗传   
④X染色体上的显性遗传⑤X染色体上的隐性遗传.
A、①④B、②④C、②⑤D、③⑤

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于生态系统功能的叙述中,不正确的是(  )
A、能量流动是生态系统的动力
B、物质循环是生态系统的基础
C、并非任何一个生态系统都有能量流动、物质循环和信息传递
D、信息传递的作用与能量流动、物质循环一样,把生态系统各组分联系成一个整体,并且有调节系统稳定性的作用

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

农业生产上应用生长素类似物处理植物难以奏效的是(  )
A、处理扦插的枝条促进生根
B、获得无籽果实
C、除杀田间的双子叶植物杂草
D、促进果实成熟

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

豌豆适合做遗传学试验,高茎与矮茎的有关遗传因子为D、d,现将A、B、C、D、E、F、G七种豌豆分四组进行杂交得到如下结果:
        杂交后代
杂交组合
高茎矮茎总植株数
①A×B21075285
②C×D0249249
③E×F191192383
④G×D2990299
请分析回答下列问题.
(1)豌豆C、G的遗传因子组成分别是
 
 

(2)高茎与矮茎遗传因子的遗传符合分离定律,这一定律的发现应用了现代科学研究中常用的一种科学方法--
 

(3)①、③组合的交配方式分别是
 
 

(4)上述实验中所获得的高茎纯合子占高茎植株总数的
 
%.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

矮牵牛的花瓣中存在黄色、红色和蓝色3中色素,3中色素的合成途径如图所示,3对等位基因独立遗传.当酶B存在时,黄色素几乎全部转化为红色素;红色素和蓝色素共存时呈紫色;黄色素与蓝色素共存时呈绿色;没有这3种色素时呈白色.请回答:

(1)基因A指导酶A合成的过程包括转录和
 
 过程,当
 
 酶与基因的启动部位结合时转录开始.
(2)现有纯种白花品系(甲)与另一纯种黄花品系(乙)杂交,F1全为红花,F1自交产生F2.则甲的基因型是
 
,乙的基因型是
 
,F2的表现型及比例为
 

(3)蓝花矮牵牛品系最受市场青睐,现有下列三种纯合亲本:AAbbee(黄花)、aabbee(白花)、AAbbEE(绿花).请设计一个杂交育种方案,从F2中得到蓝色矮牵牛.(用遗传图解表述,配子不作要求).
 

(4)科学家把外源基因导入原生质体后,通过
 
 技术,培育出了橙色花的矮牵牛.用酶解法制备原生质体时,常在酶的混合液中加入一定浓度的
 
 来提高渗透压,以利于获得完整的原生质体.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

研究表明:引起世界恐慌的“非典型肺炎”的病原体(SARS病毒)是一种冠状病毒,结构如图所示.下列有关该病毒的叙述正确的是(  )
A、SARS病毒体内仅有A、T、C、G四种碱基
B、SARS病毒的新陈代谢场所是活细胞
C、SARS病毒能在培养基上生长增殖
D、SARS病毒属于原核细胞构成的生物

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

在人体内环境中可以发生的生理过程是(  )
A、激素与相应靶细胞的结合
B、血浆蛋白和血红蛋白的合成
C、丙酮酸氧化分解产生二氧化碳和水
D、食物中的淀粉经消化分解成葡萄糖

查看答案和解析>>

同步练习册答案