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    （2014?上海）果蝇的长翅（V）对残翅（v）为显性．在一个由600只长翅果蝇和400只残翅果蝇组成的种群中，若杂合子占所有个体的40%，那么隐性基因v在该种群内的基因频率为（ ）

    A.20% B.40% C.60% D.80%

     

    C

    【解析】

    试题分析：基因频率是在种群基因库中某一基因占该种群中所用等位基因的比例．

    解；由题意知vv=400只，Vv=（600+400）×40%=400只，VV=600﹣400=200只，因此v 的基因频率=（2×400+400）÷2000×100%=60%．

    故选：C．

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    A.该过程肽键数目减少5个

    B.水解产物分子量比原多肽增加90

    C.水解产物至少有6个氨基

    D.产物中短肽氧原子数目比原多肽增加7个

     

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    （2014?商丘三模）下列关于建构模型或科学研究方法的相关叙述错误的是（ ）

    A.摩尔根用类比推理的方法证明了“基因在染色体上”

    B.孟德尔用豌豆进行杂交实验发现遗传定律时，运用了假说一演绎法

    C.沃森和克里克研究DNA分子结构时，建构了物理模型

    D.生态学家高斯在研究种群的数量变化规律时，建构了数学模型

     

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    科目：高中生物 来源：[同步]2014年人教版高中生物必修二第七章7.1练习卷（解析版） 题型：选择题

    （2014?金凤区模拟）生活在科罗拉多大峡谷的Abert松鼠被一条河流分成了2个种群．南北岸的松鼠经过大约一万年的演变，在形态和体色方面发生了明显的差异．下列说法不符合“以自然选择学说为核心的现代生物进化理论”的观点的是（ ）

    A.两岸食物和栖息条件的不同，导致两个种群基因突变的方向不同

    B.突变和基因重组，为松鼠形态和体色的进化提供原材料

    C.两个种群形态和体色的差异，是种群基因频率定向改变的结果

    D.河流的阻隔使南北岸松鼠的基因交流受阻，导致基因库差异加大

     

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    科目：高中生物 来源：[同步]2014年人教版高中生物必修二第七章7.1练习卷（解析版） 题型：选择题

    （2014?潍坊模拟）下列关于禽流感病毒的说法中，正确的是（ ）

    A.注射用的禽流感疫苗属于抗体

    B.禽流感病毒蛋白质的合成不遵循中心法则

    C.流感病毒的基因产生突变主要是由于人们滥用抗生素

    D.自然选择直接作用于病毒的表现型，而不是基因型

     

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    科目：高中生物 来源：[同步]2014年人教版高中生物必修三第六章6.2练习卷（解析版） 题型：选择题

    （2013?洛阳一模）全球范围内生物多样性有降低的趋势，对其原因所作的分析错误的是（ ）

    A.栖息地减少和栖息地多样性的降低 B.栖息地破碎化造成小种群

    C.没有新物种的产生 D.过渡的人为干扰

     

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    科目：高中生物 来源：[同步]2014年人教版高中生物必修三第六章6.2练习卷（解析版） 题型：选择题

    （2013?扬州一模）下列哪些属于湿地生物多样性的间接价值（ ）

    ①蓄洪防旱，调节区域气候

    ②控制土壤侵蚀，自然净化污水

    ③鸟类的栖息地

    ④工业用水的资源．

    A.①② B.②③ C.①②③ D.①②③④

     

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    科目：高中生物 来源：[同步]2014年人教版高中生物必修三第六章6.1练习卷（解析版） 题型：选择题

    人口增长造成一系列环境问题，如果人口增长得不到有效控制，则会造成（ ）

    ①水资源短缺 ②耕地面积大幅度减少 ③生物多样性锐减 ④环境污染加剧．

    A.①② B.①②③ C.①②④ D.①②③④

     

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    科目：高中生物 来源：[同步]2014年人教版高中生物必修三第三章3.1练习卷（解析版） 题型：选择题

    （2012?延庆县一模）根据所学知识和图中生长素的作用机理判断下列叙述中错误的是（ ）

    A.生长素对生长的促进作用主要是促进细胞的纵向伸长

    B.生长素与细胞膜上的受体结合，体现了细胞膜的识别功能

    C.内质网释放的Ca2+能促使细胞内的H+以主动运输的方式运往细胞外

    D.在Ca2激活的转录因子的作用下在细胞核中完成促细胞生长蛋白的合成

     

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