A、ADP被释放后,蛋白质还能结合ATP |
B、与图中蛋白质具有相同功能的物质,有些不能与双缩脲试剂发生紫色反应 |
C、图中的能量可用于细胞内的需要能量的生命活动 |
D、该蛋白质也可结合ADP和Pi合成ATP |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、一个性状只受一个基因的控制 |
B、蛋白质的结构可以直接影响性状 |
C、蛋白质的合成是受基因控制的 |
D、蛋白质的功能之一是可以表达性状 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
a | b | c | d | |
CO2 | 10 | 8 | 6 | 7 |
O2 | 0 | 3 | 4 | 7 |
A、a条件下,葡萄糖被彻底氧化分解,产物除了CO2还有酒精 | ||
B、b条件下,产生的CO2只来自线粒体 | ||
C、c条件下,有氧呼吸消耗的葡萄糖为无氧呼吸的
| ||
D、d条件下,O2参加反应的场所在线粒体基质 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、叶绿体中含有合成葡萄糖的酶,线粒体中有分解葡萄糖的酶 |
B、线粒体、叶绿体、核糖体、染色体的结构或物质中都有五碳糖参与组成 |
C、生物膜是代谢的主要场所,在膜上合成了细胞内的大部分ATP和酶 |
D、植物生长过程中,叶绿体中的各种色素的比例保持不变 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、黑暗情况下叶肉细胞内无ATP产生 |
B、光合色素都存在于叶绿体的类囊体膜上 |
C、叶绿体中的ATP可用于各项生命活动 |
D、光反应产生的ATP和NADPH是碳反应中将二氧化碳还原为糖的能源物质 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、胰岛B细胞分泌胰岛素 |
B、氨基酸脱水缩合形成肽链 |
C、精子和卵细胞结合形成受精卵 |
D、细胞膜将细胞内与外界隔开 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、只有基因突变能产生新的基因 |
B、豌豆的圆滑基因与其突变产生的皱缩基因的长度不同 |
C、人类长期滥用青霉素诱导病菌发生抗药性突变 |
D、自然条件下,基因突变频率很低 |
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