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【题目】酵母菌的线粒体在饥饿和光照等条件下会损伤,使线粒体成为具有双层膜的“自噬体”。“自噬体”与溶酶体结合形成“自噬溶酶体”从而将线粒体分解。请回答下列与线粒体有关的问题。

(1)为观察正常细胞中的线粒体,可用___________进行染色,被染色的细胞一般处于生活状态的。

(2)“自噬体”与溶酶体结合的过程说明生物膜具有______________________

(3)研究发现人体细胞中溶酶体内的PH在5.0左右(人体细胞质基质中的PH值大约为7),由此可知,细胞质基质中的H+进入溶酶体的运输方式是___________

(4)若某酵母菌的线粒体均遭损伤,此时葡萄糖氧化分解的终产物是______________

【答案】 健那绿 一定的流动性 主动运输 酒精和二氧化碳

【解析】试题分析:阅读题干和题图可知,本题是线粒体的结构和功能及线粒体在在饥饿和光照等条件发生的“自噬”现象,先分析了解“自噬”现象的过程,然后根据问题涉及的具体内容分析综合进行解答

(1)健那绿是活体染色剂,可以使线粒体呈现蓝绿色,所以为观察正常细胞中的线粒体,可用健那绿进行染色

(2)“自噬体””与溶酶体结合的过程说明生物膜具有一定流动性

(3)研究发现人体细胞溶酶体内的pH在5.0左右,人体细胞质基质中的PH值大约为7由此可知细胞质基质中的H+进入溶酶体时是逆浓度梯度,其运输方式是主动运输

(4)有氧呼吸的主要场所是线粒体,若某酵母菌的线粒体均遭“损伤”,在有氧条件下也不能进行有氧呼吸,只能进行无氧呼吸,葡萄糖氧化分解的产物是二氧化碳和酒精,

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】根据所学知识,回答下列关于实验的问题。

(1)在还原性糖、脂肪、蛋白质的鉴定实验中:斐林试剂使用时,是否需要现配现用?_______(填“是”或“否”),否则会影响实验效果;脂肪可以被苏丹Ⅲ染成_______,该实验中酒精的作用是_______;双缩脲试剂鉴定蛋白质时,一定要先加入___________溶液,摇匀后再滴入_________溶液。

(2)用高倍镜观察线粒体实验中,用到的健那绿,是一种活细胞染色剂。可以使活细胞中线粒体呈_________,教材中选择_________细胞作为观察线粒体的材料。

(3)细胞核中染色质是一种能被_________染料染成深色的物质。

(4)根据以下实验内容回答问题:(填序号)

①生物组织中还原糖的鉴定

②生物组织中脂肪的鉴定

③大豆种子中蛋白质的鉴定

④观察DNA和RNA在细胞中的分布

⑤观察叶绿体和线粒体

⑥哺乳动物成熟红细胞膜的制备

在上述实验过程中,必须借助显微镜才能完成的是____________,实验中需要水浴加热的有____________,在做生物学观察类实验时,有的需要染色或反应后显色来观察,有的不需要染色就可直接观察即原色观察,上述实验中属于原色观察的是 ___________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】为研究盐碱地区不同树种抗盐碱能力,研究人员做了相关实验,其实验结果如下表,分析错误的是

树种

叶绿素

灰分

(g/L)

不同浓度 (g/L) 质壁分离数P(%)

a+b(mg/g)

a:b

3

4

5

6

7

8

10

花棒

0.8937

1.89:1

68.9

0

0

58

70

81

100

100

胡杨

0.6970

1.43:1

87.1

0

0

0

0

0

54

86

枸杞

0.5677

1.14:1

221.7

0

0

0

25

50

68

100

非盐碱地树种

1.38

3:1

50~150

A. 根据表中质壁分离数据分析,3类耐盐碱树种的抗盐碱能力由大到小的关系是:花棒>枸杞>胡杨

B. 叶绿素主要吸收红光和蓝紫光,位于叶绿体类囊体薄膜上

C. 与非盐碱地树种相比,长期盐碱胁迫对3种耐盐碱树种的光合作用起抑制作用

D. 耐盐碱植物包括泌盐植物和非泌盐植物。已知非泌盐植物因无盐分的排出,叶片的灰分含量很高。由表中数据可知,3类树种中属于非泌盐植物的是枸杞

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列说法错误的是

A. 线粒体是有氧呼吸的主要场所,葡萄糖不能进入线粒体可能由于膜上缺少葡萄糖载体

B. DNA是主要的遗传物质,所有细胞结构的生物的遗传物质都是DNA

C. K+是维持细胞内渗透压的主要离子,神经纤维兴奋部位膜内的Na+浓度高于膜外

D. 能量流动和物质循环是生态系统的主要功能,在生物群落中沿着食物链(网)进行

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某科研小组分离出完整的叶肉细胞,一部分放在适宜条件下培养,能通过光合作用产生淀粉;另一部分搅碎后放在同样条件下培养,发现没有产生淀粉。

(1)此科研小组研究的内容是生命系统中的___________________________水平。

(2)此实验的实验结论是_______________________________________

(3)生命系统中最大的层次是_____________,最微小的层次是____________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】变异是生物的基本特征之一。细菌产生可遗传变异的来源错误的是

①基因突变

②基因重组

③染色体变异

④环境条件的变化

A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于植物生长素和生长素类似物的叙述错误的是

A. 植物发育中的种子里色氨酸经过一系列反应可转变为生长素

B. 棉花表现出顶端优势与顶芽产生的生长素极性运输有关

C. 无子番茄的培育过程中,生长素诱发了可遗传的变异

D. 黄化豌豆幼苗切段中乙烯的合成素生长素浓度的影响

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下表是某池塘生态系统内一个食物网中6个种群有机物同化量的相对值,其中是生产者的只有A.

种群

A

B

C

D

E

F

有机物同化量相对值

5000

390

110

29

21

5

(1)该池塘中所有的生物及无机环境构成一个________________

(2)若能量传递效率按10%计算,该食物网最多有____________条食物链。

(3)如果向该池塘引入以 F 为专一食物的水生动物,A、B、C、D、E 5个种群中密度首先下降的是____

(4)一般情况下,池塘生态系统的结构和功能能够维持相对稳定,表明池塘生态系统的内部具有一定的____________能力,这种能力的大小与生态系统的______________关系密切。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】[生物——选修1:生物技术实践]

据报导,三分之一的缺血性心脏疾病是由于高胆固醇造成的。研究发现某种乳酸菌能降低胆固醇,科研人员利用微生物分离培养技术来获得能高效降低胆固醇的乳酸菌。回答下列问题:

1)乳酸菌是一种原核生物,其发酵过程会以胆固醇作为_____________。取适量发酵的酸肉,剪碎、研磨然后加入无菌水稀释,目的是_________________

2)对乳酸菌的选择培养基进行的灭菌方法是_____________。刚刚制作好的平板需冷却后并倒立放置,可__________________________

3)将选择的菌株接种到高胆固醇培养液中,一段时间后离心,测定_____________(填上清液下清液)中的胆固醇含量,并通过与_____________比较,测定菌株降低胆固醇的能力。对利用胆固醇的乳酸菌菌种长期保存的方法是__________________________

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