A. | 生态系统的结构是食物链和食物网 | |
B. | 亚热带生长的常绿阔叶林组成一个种群 | |
C. | 马尾松林地中所有树木构成了生物群落 | |
D. | 种群是生物进化的基本单位 |
分析 本题是对种群、群落、和生态系统结构的考查.在一定区域内,同种生物的所有个体构成一个种群,种群是生物进化的单位,也是繁殖的单位,判断种群的要点是同地、同种、所有个体;生物群落是同一时间内聚集在一定区域中各种生物种群的集合,判断生物群落的要点是同地、同时、所有生物;生态系统的结构包括生态系统的成分和生态系统的营养结构,生态系统的营养结构是食物链和食物网.
解答 解:A、生态系统的营养结构是食物链和食物网,A错误;
B、亚热带生长的常绿阔叶林,不属于同一个物种,因此不能说亚热带生长的常绿阔叶林组成一个种群,B错误;
C、生物群落,马尾松林地中所有树木不能构成生物群落,马尾松林地中所有生物才能构成生物群落,C错误;
D、种群是生物进化的基本单位,D正确.
故选:D.
点评 本题的知识点是种群、群落的判断和生态系统的营养结构,现代生物进化理论的主要内容,对种群、群落、和生态系统结构的理解与记忆是解题的关键.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 地球上所有动物和植物以及它们拥有的全部基因构成了生物的多样性 | |
B. | 生物的多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性 | |
C. | 生物多样性是人类赖以生存和发展的基础 | |
D. | 保护野生生物资源是保护生物多样性的一个重要方面 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 4800 | B. | 3200 | C. | 900 | D. | 600 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 效应T细胞攻击使胰岛B细胞受损 | |
B. | 体内产生了抗胰岛素受体的抗体 | |
C. | 组织细胞无法将摄取葡萄糖的蛋白质定位于细胞膜表面 | |
D. | 肾小管细胞表面重吸收葡萄的载体蛋白减少 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 男孩 | B. | 女孩 | C. | 男孩女孩均可 | D. | 男孩女孩均不可 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年浙江湖州中学高二上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
蔬菜和水果长时间储藏、保鲜所需要的条件应为
A.低温、干燥、低氧
B.低温、湿度适中、低氧
C.高温、干燥、高氧
D.高温、湿度适中、高氧
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