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选取健康大鼠,给予某种刺激处理,测定血液中胰岛素和胰高血糖素的浓度,结果如图。下列有关叙述正确的是


  1. A.
    该刺激可能是注射葡萄糖溶液
  2. B.
    开始刺激后小鼠组织细胞摄取葡萄糖加快,但细胞对葡萄糖的利用并不加快
  3. C.
    胰岛素增加时胰高血糖素同时减少,说明两者在调节血糖浓度时是协同作用
  4. D.
    若要证实胰岛素能直接抑制胰岛A细胞的分泌活动,可在胰岛组织中注射胰岛素后检测血液中胰高血糖素 的浓度来确定
A
试题分析:注射葡萄糖溶液能出现图示变化。胰岛素分泌增加会促使组织细胞摄取葡萄糖加快,也会促进组织细胞对葡萄糖的利用和贮存。胰岛素和胰高血糖素在调节血糖浓度时是拮抗作用。要证实胰岛素能直接抑制胰岛A细胞的分泌活动,只在注射胰岛素后检测血液中胰高血糖素的浓度不行,还要在注射胰岛素前先检测血液中胰高血糖素的浓度,然后进行对照比较。故选A。
考点:本题考查血糖平衡调节等知识,意在考查考生的理解能力,获取信息的能力和实验探究能力。
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

与乌龟的心脏所属的生命系统结构层次相同的是


  1. A.
    人的血液
  2. B.
    人的皮肤
  3. C.
    人的骨骼肌纤维
  4. D.
    人的消化系统

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

如图是某二倍体生物细胞分裂模式图。有关此图的下列说法正确的是


  1. A.
    该生物的基因型一定是AaBB
  2. B.
    该体细胞中染色体数最多为4条
  3. C.
    该细胞有可能是次级精母细胞或第一极体
  4. D.
    如果1是X染色体,那么,2是Y染色体,3和4为常染色体

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

图表示小麦在不同光照条件下,整体表现出的吸收O2和释放O2量(任意单位)的状况,那么在同等条件下,分别绘出人参、玉米两种植物其整体表现出吸收O2和释放O2状况曲线中a、b、c点位置如何变化?下列叙述正确的是


  1. A.
    人参:a点上移
  2. B.
    人参:b点右移
  3. C.
    玉米:c点左移
  4. D.
    玉米:d点下移

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图为色盲遗传病系谱图。若Ⅱ4与Ⅱ5结婚,他们生一个色盲孩子的几率是


  1. A.
    0   
  2. B.
    1/2 
  3. C.
    1/4 
  4. D.
    1/8

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

某蛋白质有4条肽链组成,共有200个肽键,则形成该蛋白质的氨基酸分子数、脱水缩合过程中生成的水分子数、游离的氨基数至少分别是


  1. A.
    200、196、200
  2. B.
    204、200、4
  3. C.
    204、204、4
  4. D.
    204、200、204

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

有关下图的叙述,正确的是


  1. A.
    ①②中的A表示同一种核苷酸
  2. B.
    ①→②过程主要在细胞核中进行
  3. C.
    DNA双链中①链为编码链
  4. D.
    ②上共有6个密码子

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

不同的生物可以从不同的分类角度去划分类型。请判断下列关于生物分类的叙述
①所有的动物都是需氧型   ②所有的寄生生物都是厌氧型

③自养型生物都有叶绿体   ④需氧型生物都有线粒体

⑤动物都是消费者         ⑥微生物都是原核生物

⑦细菌都是分解者


  1. A.
    全部错误
  2. B.
    全部正确
  3. C.
    四句正确
  4. D.
    六句正确

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列是人体细胞中两种重要有机物B、E的元素组成及相互关系图。关于此图的叙述正确的是:

①E→G发生的主要场所是细胞核
②G→B发生的场所是核糖体
③B具有多种重要功能是由于b的种类、数目、排列次序以及B的空间结构不同
④B具有多种重要功能根本原因是因为E的排列次序不同
⑤E在氯化钠中的溶解度是随着氯化钠浓度的变化而变化的


  1. A.
    ①②  
  2. B.
    ①②③⑤  
  3. C.
    ①②④⑤  
  4. D.
    ①②③④⑤

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