A. | 液泡中色素的含量 | B. | 细胞含水量 | ||
C. | 温度 | D. | 二氧化碳 |
分析 光合速率或称光合强度,是指一定量的植物(如一定的叶面积)在单位时间内进行了多少光合作用(如消耗多少二氧化碳、释放多少氧气、积累多少有机物等).光合作用速率受多种环境因素的影响,其中最重要的因素是光照强度、温度和空气中二氧化碳的浓度.
解答 解:A、光能的吸收需要叶绿体中的色素,而液泡中的色素与光合作用无关,所以液泡中色素的含量对植物细胞光合作用影响最小,A正确;
B、细胞含水量减少,会导致气孔关闭,从而使细胞获得的二氧化碳减少,从而影响光合作用,B错误;
C、温度通过影响酶的活性而影响光合作用中的光反应和暗反应,C错误;
D、二氧化碳是光合作用的原料,因此二氧化碳浓度的大小会影响光合作用,D错误.
故选:A.
点评 本题考查了影响光合作用的因素,考生首先明确其影响因素包括内因和外因,外因主要包括光照强度、二氧化碳浓度、温度等,内因包括色素的含量、酶的数量等,再结合题干要求选择正确答案.
科目:高中生物 来源:2015-2016广西河池高级高二下第二次月考单科测试生物卷(解析版) 题型:选择题
1976 年,美国的H. Boyer教授首次将人的生长抑制素释放因子的基因转移到大肠杆菌,并得表达。此文中的“表达”是指该基因在大肠杆菌( )
A.能进行DNA复制
B. 能传递给细菌后代
C.能合成生长抑制素释放因子
D.能合成人的生长素
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 生活污水中含有大量微生物,是分离产漆酶菌株的首选样品 | |
B. | 筛选培养基中需要加入漆酶的底物,通过菌落特征挑出产漆酶的菌落 | |
C. | 在涂布平板上长出的菌落,在通过划线进一步计数 | |
D. | 斜面培养基中含有大量营养物,可在常温下长期保存菌株 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 反射活动过程中,兴奋在③中双向传导 | |
B. | 兴奋传到Ⅰ处发生的信号变化是电信号→化学信号→电信号 | |
C. | Ⅱ上含有相应的神经递质的受体,能与神经递质特异性地结合 | |
D. | B、C之间通过突触相连,突触前膜通过胞吐释放神经递质,这一过程不消耗能量 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | AaBb $\frac{8}{9}$ | B. | AABb $\frac{2}{3}$ | C. | AaBB $\frac{2}{3}$ | D. | AABB $\frac{1}{2}$ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 神经元受到刺激时,兴奋传导的方向与膜外局部电流的方向一致 | |
B. | 神经递质与突触后膜上的受体结合,也可能抑制下一神经元 | |
C. | 兴奋在反射弧中的传导是双向的 | |
D. | 神经元细胞膜外Na+的内流是形成静息电位的基础 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 组成蛋白质的氨基酸中最简单的分子式是C2H5O2N | |
B. | 氨基酸的空间结构、种类、数目和排序决定了蛋白质结构的多样性 | |
C. | 各种蛋白质的结构单位都是氨基酸,组成蛋白质的氨基酸之间的区别在于R基团的不同 | |
D. | 变性后的蛋白质仍然可以与双缩脲试剂产生紫色反应 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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