科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年福建省厦门市高一下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图表示豌豆杂交实验时F1自交产生F2的结果统计。对此说法不正确的是
A.这个结果能够说明黄色和圆粒是显性性状
B.这两对相对性状的遗传遵循自由组合定律
C.F1的表现型和基因型不能确定
D.亲本的表现型和基因型不能确定
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年福建省厦门市高一下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列哪项不是细胞有丝分裂分裂前期的特点
A.细胞核内出现染色体 B.细胞中央出现纵向排列的纺锤体
C.核膜解体,核仁消失 D.每个染色体的着丝点排列在细胞的中央
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年福建省厦门市高一下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
用高倍显微镜观察植物细胞有丝分裂中期图,全部能看到的结构应该是
A.染色体、细胞壁、纺锤体 B.染色体、赤道板、细胞膜
C.细胞壁、细胞膜、核膜 D.细胞壁、纺锤体、核仁
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年福建省厦门市高一下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
通过显微技术破坏玉米根尖分生区细胞中的高尔基体,培养几天后再观察该根尖细胞,预测会有什么结果
A.细胞停止分裂 B.产生多核细胞
C.正常分裂 D.不能形成纺锤体
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科目:高中生物 来源:2014-2015山东省临沂市高一下期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列对“探索生长素类似物促进扦插枝条生根的最适浓度实验”的说法,不正确的是( )
A.预实验时要设置空白对照组,目的是为正式实验探究适宜的浓度范围
B.可能出现不同生长素类似物浓度处理后,生根状况相同的实验结果
C.假设最适浓度为10-3mol/L,则用此浓度的溶液与清水做对照实验进行验证
D.扦插枝条分别在不同浓度梯度的溶液中浸泡的时间应一致
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科目:高中生物 来源:2014-2015山东省临沂市高一下期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关人脑的学习和记忆的叙述错误的是( )
A.学习和记忆涉及脑内神经递质的作用和某些种类蛋白质的合成
B.在学习紧张时,多食富含磷脂的食物有利于加强记忆
C.短期记忆与神经元的活动及神经元之间的联系有关
D.长期记忆需不断重复,与新突触的建立无关
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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