ATP之所以作为能量的直接来源,是因为( )
A.ATP在细胞内数量很多
B.ATP中的高能磷酸键很稳定
C.ATP中的高能磷酸键储存的能量多且很不稳定
D.ATP是生物体内唯一可以储存能量的化合物
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 生长素浓度:a>b>c=d,胚芽①②③④都出现生长现象 | |
B. | 生长素浓度:a>c=d>b,胚芽①生长最快 | |
C. | 生长素浓度:a>d>c=b,胚芽③生长最快 | |
D. | 生长素浓度:a=b=c=d,胚芽①②③④生长状况基本相同 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016福建省厦门市高一(下)第一次测试生物试卷(解析版) 题型:选择题
关于①~⑦的结构在下列生物中的叙述,不正确的是( )
①叶绿素 ②染色体 ③细胞核 ④核膜 ⑤核糖体 ⑥细胞壁 ⑦拟核.
A.菠萝和发菜体内都含有①④⑤⑥
B.①~⑥在绿藻体内存在
C.除②③④外,其他都在颤藻体内存在
D.大肠杆菌和蓝藻共有的是⑤⑥⑦
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科目:高中生物 来源:2015-2016安徽六安市高一(下)第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
一位科学家做了如下实验:将水绵(丝状绿藻)放在暗处,一束白光通过棱镜再投射到水绵的叶绿体上,这时好氧性细菌将明显聚集在( )
A.红光的投影区域内 B.红光和绿光的投影区域内
C.红光和蓝紫光的投影区域内 D.黄光和橙光的投影区域内
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科目:高中生物 来源:2015-2016安徽六安市高一(下)第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关线粒体的描述中,不正确的是( )
A.线粒体具有内外两层膜,内膜折叠成嵴,使内膜的表面积大大增加
B.线粒体内膜和基质中含有许多与有氧呼吸有关的酶
C.线粒体进行呼吸作用时必须有氧的参与
D.细胞产生CO2的部位一定是线粒体
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科目:高中生物 来源:2015-2016安徽六安市高一(下)第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
用纤维素酶除去植物细胞的细胞壁,而细胞膜成分又不受影响,这一现象体现酶的( )
A.催化性 B.专一性 C.多样性 D.高效性
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科目:高中生物 来源:2015-2016安徽六安市高二(下)第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
目前植物生长调节剂在蔬菜、水果等的种植、保存方面已有较多应用,下列说法错误的是( )
A.乙烯可以调节气孔的开闭
B.脱落酸可以抑制种子的萌发
C.利用细胞分裂素可以贮藏保鲜农产品
D.在芦苇生长期用一定浓度的赤霉素溶液处理可使其纤维长度明显增加
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科目:高中生物 来源:2015-2016安徽六安市高二(下)第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
森林中的植物有垂直分层现象.这种现象主要与下列哪一因素有关( )
A.光照强度 B.食物种类 C.湿度 D.温度
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科目:高中生物 来源:2014-2015安徽巢湖市高二生物(下)期末生物试卷(解析版) 题型:综合题
某小组在“探究环境条件对叶绿素形成的影响”的活动中,作出的假设是:光照能影响叶绿素的形成.据此假设该小组设计如下实验方案:
甲组 | 乙组 | |
环境条件 | 阴暗、低温 | 光照充足、适宜温度 |
实验材料 | 同样一株韭苗 | 同样一株蒜苗 |
处理方法 | 将甲、乙两组植物栽种在各自环境中一段时间 | |
(1)全班同学们讨论后认为:按上述实验方案进行实验,并不能对“光照能影响叶绿素形成”的假设进行探究,因为该实验方案中自变量有 个.
(2)请根据“光照能影响叶绿素形成”的假设写出你的实验方案:
①“环境条件”的设计: 甲组,乙组 .
②“实验材料”的选择: .
(3)请写出支持假设的预期实验结果(选填“变绿”或“变黄”):
甲组植株: ;乙组植株: .
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