【题目】(10分)(1)对某品种茶树在恒温25℃时的有关研究结果如下图所示(假设该品种茶树光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃)。
①该研究探讨了 对该品种茶树净光合速率的影响。该品种茶树达到最大光合速率所需的最低光照强度为 klx。
②研究结果显示,恒温25℃时,一昼夜中(假定白天、黑夜各12 h),该品种茶树白天平均净光合速率应大于 μmol.g-1.h-1才会积累有机物。C点时该品种茶树实际光合速率为 μmol.g-1.h-1。
③B点时该品种茶树根尖细胞形成ATP的场所有 。
④若将温度调节到30℃(其他条件不变),则A点将会向 移动,B点将会向 移动。
(2)为了确定茶树栽培的合适密度,研究者对密度从10000株/公顷到20000株/公顷的处理进行产量(万千克/公顷)测定,其密度梯度为2000株/公顷。请你为该实验设计一个产量测定记录表。
【答案】(1)①光照强度 12.5
②8 33
③细胞质基质和线粒体
④下 右
(2)
密度(株/公顷) | 10000 | 12000 | 14000 | 16000 | 18000 | 20000 |
产量(万千克/公顷) |
【解析】试题分析:
(1)①据图分析,实验的自变量是光照强度,因变量是净光合速率;图乙分析,光照强度为12.5 klx光合速率达到最大。
②图甲分析,光照强度为0时,净光合速率为-8μmol·g-1·h-1,即呼吸作用速率为8μmol·g-1·h-1。有机物的积累量=净光合量-黑夜呼吸作用量,则净光合作用量=8×12μmol·g-1,则平均净光合速率应大于8μmol·g-1·h-1才会积累有机物;据图乙分析,C点时净光合量为25μmol·g-1·h-1,则实际光合作用速率=净光合速率+呼吸作用速率=25+8=33μmol·g-1·h-1。
③根尖细胞没有叶绿体,不能进行光合作用,则形成ATP的场所有细胞质基质和线粒体。
④A点代表呼吸作用速率,温度由25℃上升到30℃,呼吸作用速率升高,CO2的释放量增加,则A点将会向下移动。B点代表光补偿点,光合作用速率等于呼吸作用速率,温度由25℃上升到30℃,光合作用速度降低,要达到与呼吸作用相等,需要增加光照强度,B点将会向右移动。
(2)根据题意,实验目的是“确定茶树栽培的适宜密度”,则实验的单一变量是密度,密度从10000株/公顷到20000株/公顷,其密度梯度间隔为2000株/公顷,则可确定密度范围;因变量是产量。
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【题目】美国细胞生物学家威尔逊曾经说过:“每一个生物科学问题的答案都必须在细胞中寻找。”他得出这一结论的理由最可能是( )
A.细胞内能发生一切生命活动
B.有些生物是由一个细胞构成的
C.各种生物的生命活动都是在细胞内或细胞参与下完成的
D.一切生物体都由细胞构成[来
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【题目】如图中甲、乙、丙依次表示果酒、果醋和腐乳的制作,①、②、③、④表示它们制作的相同之处,下列相关叙述错误的是( )
A. ①表示两者制作时所用的主要菌种都是单细胞生物
B. ②表示两者制作时所用的主要菌种都属于真核生物
C. ③表示两者制作过程都需要有氧环境
D. ④表示三者制作过程的温度相同
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【题目】如图表示某高等植物光合作用与细胞呼吸过程中物质变化的关系,下列说法正确的是( )
A.2过程消耗的ATP来自1、3、4、5产生的ATP
B.1、2过程在叶绿体中,3、4、5过程在线粒体中进行
C.1过程产生的NADPH参与2过程,3和4过程产生的[H]与氧结合产生水
D.高等植物所有的细胞都可以进行1、2、3、4、5过程
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【题目】腐乳是我国古代劳动人民创造的一种经过微生物发酵的大豆食品。腐乳味道鲜美,易于消化吸收,所以一直受到人们的喜爱。请结合下面的腐乳制作的原理及流程示意图设计实验方案,探究影响腐乳品质的因素。
(1)图中a、b表示的是________,它们的来源是________,作用是____________。
(2)流程一中,为保证产品的质量,应采取的措施是________________。
(3)流程二的具体操作是________________________。
这样,既不会使豆腐块过早酥烂,又能避免豆腐块腐烂变质。
(4)流程三中卤汤配制所需的材料有________。其中酒精含量应控制在________为宜。
(5)流程四应如何操作才能取得最佳效果?
____________________________________________________________。
(6)怎样用同样的原料制作出不同风味的腐乳?
____________________________________________________________。
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【题目】将若干生理状况基本相同,长度为4cm的鲜萝卜条分为四组,分别置于清水(对照组)和浓度相同的三种溶液中(实验组),尿素溶液、KNO3溶液和蔗糖溶液分别编号为1、2、3组。测量每组萝卜条的平均长度,结果如下图。据图分析,下列叙述正确的是
A. 实验组中都发生了质壁分离和复原现象
B. 对照组中水分子在前15min进入了细胞,15min之后不再进入
C. 1组中的尿素分子和2组中的K+、NO3-都进入了细胞,但进入的方式不同
D. 3组中,如果一直增大蔗糖溶液浓度,萝卜条就会一直缩短
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