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20.如图表示某些生物学概念间的关系,其中 I代表整个大圆,II包含 IV.下列各项不符合关系的是(  )
A.I体液 II细胞外液 III细胞内液 IV组织液
B.I突触 II突触前膜 III突触后膜 IV突触小泡
C.I化合物 II有机物 III无机物 IV蛋白质
D.I免疫 II特异性免疫 III非特异性免疫 IV细胞免疫

分析 1、体液包括细胞内液和细胞外液,细胞外液包括组织液、血浆、淋巴等.
2、突触由突触前膜、突触间隙和突触后膜组成.
3、化合物包括有机物和无机物,其中有机物包括蛋白质、糖类、脂质和蛋白质等.
3、免疫包括特异性免疫和非特异性免疫,其中特异性免疫包括体液免疫和细胞免疫.

解答 解:A、体液包括细胞内液和细胞外液,细胞外液包括组织液、血浆、淋巴等,A正确;
B、突触由突触前膜、突触间隙和突触后膜组成,B错误;
C、化合物包括有机物和无机物,其中有机物包括蛋白质、糖类等,C正确;
D、免疫包括特异性免疫和非特异性免疫,其中特异性免疫包括体液免疫和细胞免疫,D正确.
故选:B.

点评 本题结合概念图,综合考查内环境的组成、突触的结构、组成细胞的化合物、免疫调节等知识,要求考生识记内环境的组成;识记突触的结构;识记组成细胞的几种重要化合物;识记免疫系统的组成及功能,能结合概念图准确判断各选项.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.在下列各生理活动中,能产生水的是(  )
①氨基酸形成蛋白质 ②光合作用 ③淀粉分解为葡萄糖 ④有氧呼吸 ⑤无氧呼吸.
A.①②④B.①③④C.②③⑤D.①③⑤

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.如图为人体某早期胚胎细胞所经历的生长发育阶段示意图,图中①一⑥为各个时期的细胞,a-c表示细胞所进行的生理过程-据图分析,下列叙述错误的是(  )
A.a表示细胞生长、b表示细胞分裂、c表示细胞分化
B.③④细胞均来源于早期胚胎细胞的有丝分裂,遗传物质相同
C.⑤⑥细胞发生了细胞分化,这是基因选择性表达的结果
D.人在胚胎发育后期尾的消失是由于尾部细胞衰老坏死的结果

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

8.如图所示,图甲表示草原生态系统的能量流和部分物质流,图乙表示某种群迁入该生态统一段时间内种群增长倍率和时间的关系,图丙是能量流动示意图,图丁是有关的食物网.请回答下列问题:

(1)由图甲分析,无机环境中的物质和能量主要是通过生产者的光合作用进入生物群落,;生态系统能量不循环流动的原因是生物代谢产生的热能不能被生物体用于合成有机物(或散失的热能不能被生物再利用);物质可以反复利用的主要原因是生态系统组成成分中的
生产者、消费者和分解者 经过呼吸作用将有机物分解为无机物,无机物可被生物群落重新利用.
(2)由图乙可知,种群密度在第40年时,达到种群的环境容纳量(K值).种群密度在第10--30年时期内,种内斗争变化趋势是逐渐增强.
(3)若此草原向森林群落演替,在这一演替过程中,显著提高了群落利用阳光等环境资源的能力;同时也使生态系抵抗力统稳定性逐渐增强.
(4)若该生态系统一年固定碳量为12×1019千克,1千克葡萄糖储存1.6×104KJ能量,生产者一年细胞呼吸作用消耗葡萄糖8×1020千克,那么一年该生态系统的生产者用于生长发育繁殖的能量为16×1024KJ.
(5)图丙中A表示初级消费者的同化量.初级消费者到次级消费者的能量传递效率是3%.
(6)假设鹰从各条食物链中获得的能量是均等的,若鹰体内有机物增加15g,至少需要消耗植物875 g.

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15.下列有关生态系统的叙述,正确的是(  )
A.生态系统的组成成分包括非生物成分和食物链(网)
B.物质循环是指CO2等化合物的循环
C.生态系统维持相对稳定离不开信息传递
D.负反馈调节使生态系统保持恒定不变

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5.假设某果蝇种群中雌雄个体数目相等,且对于A和a这对等位基因来说只有Aa一种基因型.回答下列问题:
(1)若不考虑基因突变和染色体变异,则该果蝇种群中A基因频率与a基因频率的比为50%.
(2)如果该种群满足四个基本条件,即种群足够大、不发生突变、不发生自然选择、没有迁入迁出,且种群中个体间随机交配,则理论上该种群的子一代中aa的基因型频率为$\frac{1}{4}$;如果该种群的子一代再随机交配,其后代中aa的基因型频率不会(选填“会”、“不会”)发生改变.
(3)若该果蝇种群随机交配的实验结果是子一代中只有Aa和aa两种基因型,且比例为2:1,则对该结果最合理的解释是AA致死.根据这一解释,子一代再随机交配,子二代中Aa和aa基因型个体数量的比例应为1;1.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.如图代表肌细胞与内环境的物质交换关系.下列叙述错误的是(  )
A.若饮食过咸,则Y中渗透压会升高
B.Z中有大量的淋巴细胞
C.肌细胞的代谢产物可能导致X的pH降低
D.X、Y、Z理化性质的稳定仅仅依赖于神经调节

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.下列关于微生物培养和利用的叙述不正确的是(  )
A.利用稀释涂布平板法只能分离微生物不能对微生物进行计数
B.接种时连续划线的目的是将聚集的菌种逐步稀释获得单菌落
C.以尿素为唯一氮源且含酚红的培养基可选择和鉴别尿素分解菌
D.培养乳酸杆菌时需要在培养基中加入适量的维生素

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.以下描述正确的是(  )
A.TSH由垂体分泌,可促进甲状腺分泌甲状腺激素
B.动物激素都是蛋白质,对生命活动具有重要的调节作用
C.神经递质只能由突触后膜释放,作用于突触前膜
D.抗体由效应T细胞分泌,能与相应抗原发生特异性结合

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