如图所示,图1表示某高等动物细胞分裂的不同时期与细胞核中DNA含量的关系,图2表示处于有丝分裂某个时期的细胞图像。下列说法中正确的是( )
A.图1中DE段可表示细胞中遗传物质的精确平均分配
B.图1中AB段形成的原因是DNA分子复制
C.图2中细胞含8条染色单体、8个DNA分子
D.图2中细胞处于图1中的CD段
科目:高中生物 来源:2015-2016吉林大学附属中学高二4月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于细胞的衰老、凋亡、癌变的叙述,正确的是
A.衰老细胞的膜通透性改变,导致物质运输功能增强
B.低温引起的细胞损伤属于基因控制的细胞凋亡
C.正常细胞向癌细胞转变时,细胞的形态结构将发生显著变化
D.细胞的衰老、凋亡、癌变都是细胞正常的生命现象
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科目:高中生物 来源:2015-2016吉林长春外国语学校高二下第一次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
为了调查某河流的水质状况,某研究小组测定了该河流水样中的细菌含量,并进行了细菌的分离等工作。回答下列问题:
(1)该小组采用稀释涂布平板法检测水样中的细菌含量。在涂布接种前,随机取若干灭菌后的空平板先行培养了一段时间,这样做的目的是 ;然后,将1mL水样稀释100倍,在3个平板上用涂布法分别接入0.1mL稀释液;经适当培养后,3个平板上的菌落数分别为39、38和37。据此可得出每升水样中的活菌数为 。
(2)该小组采用平板划线法分离水样中的细菌。操作时,接种环通过 灭菌,在第二次及以后划线时,总是从上一次的末端开始划线。这样做的目的是 。
(3)示意图A和B中, 表示的是用稀释涂布平板法接种培养后得到的结果。
(4)该小组将得到的菌株接种到液体培养基中并混匀,一部分进行静置培养,另一部分进行振荡培养。结果发现:振荡培养的细菌比静置培养的细菌生长速度快。分析其原因是:振荡培养能提高培养液的 的含量,同时可以使菌体与培养液充分接触,提高 的利用率。
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科目:高中生物 来源:2015-2016吉林长春外国语学校高二下第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
微生物体内能够使纤维二糖分解的酶是( )
A.C1酶和Cx酶
B.C1酶和葡萄糖苷酶
C.Cx酶和葡萄糖苷酶
D.葡萄糖苷酶
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科目:高中生物 来源:2015-2016湖南师范大学附属高一下第一阶段考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
下面图1和图2分别表某一生物体内细胞有丝分裂图像与图解,其中字母表示时间点,O→F时间段表示一个完整的细胞周期。请据图回答问题.
(1)图1细胞处于图2中的 段,图1细胞的前一个分裂时期处于图2的 段。
(2)O→B时段为细胞有丝分裂的 期,AB段形成的原因是 。
(3)图中B→C时段细胞核DNA.染色体与染色单体数目比例为 。
(4)DE段变化的原因是 。
(5)观察染色体的形态、数目的最佳时期是图2中 段。
(6)若正在进行有丝分裂的某高等植物细胞(正常体细胞有4条染色体)所处时期为图1的前一个时期,请在图3的方框内画其分裂模式图。
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科目:高中生物 来源:2015-2016湖南师范大学附属高一下第一阶段考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
关于细胞全能性的叙述,错误的是( )
C.全能性是指已经分化的细胞仍然具有发育成完整个体的潜能
B.在生物体所有的细胞中,受精卵的全能性最高
C.克隆羊的诞生证明了高度分化的动物细胞具有全能性
D.生物体内细胞没有表现出全能性,是基因在特定时空下选择性表达的结果
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科目:高中生物 来源:2015-2016湖南师范大学附属高一下第一阶段考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图是在密闭环境中测定温度影响某绿色植物光合用作用与呼吸作用的实验结果,请据图判断下列说法错误的是( )
A.由图可知25℃时光合作用速率达到最大值
B.25℃时适当增加空气中CO2浓度,光补偿点会变小(光补偿点是指光合产物与呼吸消耗平衡时所需最小光照)
C.随温度上升,呼吸作用和光合作用的变化速率不同可能是因为催化呼吸作用的酶更耐高温
D.图中所示的每个温度值,叶绿体中的ADP与Pi都从叶绿体中基质移向类囊体
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科目:高中生物 来源:2015-2016湖北孝感高级中学高二下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
培育矮秆抗锈病小麦新品种的方法如下:
纯种的高秆(D)抗锈病(T)×纯种的矮秆(d)易染锈病(t)F1雄配子幼苗选出符合要求的品种。下列有关该育种方法的叙述中,正确的是( )
A.过程(1)(2)(3)属于杂交育种
B.过程(2)为减数分裂
C.过程(3)必须经过受精作用
D.过程(4)必须使用生长素处理
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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