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下列可以称为种群密度的是(  )
A、一定地区单位面积内的杂草数量
B、一个池塘单位体积内的鲢鱼数量
C、一片森林中单位面积内的乔木数量
D、一条河流中单位体积内的鱼数量
考点:种群的特征
专题:
分析:种群是指生活在一定区域的同种生物的全部个体,特点是个体间彼此可以交配,实现基因交流.种群密度是指单位面积或体积内某一种群个体的数量,是种群结构最基本的参数.单位面积或体积内种群个体数量越多,种群密度越高.
解答: 解:A、杂草不是一个物种,A错误;
B、一个池塘单位体积内的鲢鱼数量可以成为种群密度,B正确;
C、一片森林中的乔木不是一个物种,C错误;
D、一条河流中单位体积内的鱼也不是一个物种,D错误.
故选:B.
点评:本题主要考查了学生对知识的分析和理解能力.种群的特征包括种群密度、出生率和死亡率、迁入率和迁出率、年龄组成和性别比例.其中,种群密度是种群最基本的数量特征;出生率和死亡率对种群数量起着决定性作用;年龄组成可以预测一个种群数量发展的变化趋势.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

如图甲、乙为植物细胞、动物细胞亚显微结构示意图;如图丙为其进行某种生理活动时的物质变化曲线,请据图回答下列问题:

(1)大肠杆菌细胞结构与图示细胞结构最主要的区别是
 

(2)与自然界中碳循环直接相关的细胞器是
 
(填编号);能发生碱基互补配对的细胞器有
 
(填编号).
(3)临床研究发现一种叫“神经性肌肉衰弱”的疾病只能通过母亲遗传给后代,据此推测它的致病基因可能在图中[
 
]
 
上.
(4)拥有色素的双膜细胞器是[
 
]
 
.利用有机溶剂分离该细胞器中的色素分子,使其在滤纸条上扩散,扩散速度最慢的色素颜色是
 

(5)若丙图中Y代表单位时间CO2的产生量,则自变量X代表的因素最可能是
 
.I、II两条曲线相交于A点,此时I、II两个曲线代表的生理过程消耗的葡萄糖的比例为
 

(6)丙图中曲线
 
代表的生理过程能在细胞结构⑥中进行.结构⑥所利用的反应原料为
 
 
和氧气,同时既能产生也能利用[H].

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科目:高中生物 来源: 题型:

就二倍体生物而言,含有同源染色体的细胞是(  )
A、受精卵B、次级卵母细胞
C、卵细胞D、精细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列药物的作用不能起到麻醉效果的是(  )
A、抑制递质产生
B、争夺递质受体
C、阻断细胞能量供应
D、抑制递质分解

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科目:高中生物 来源: 题型:

下面是一项“利用转基因番茄生产人胰岛素的方法”的专利摘要,请回答:
本发明利用转基因番茄作为生物反应器生产人胰岛素.所用的人胰岛素基因是依据植物“偏爱”的密码子来设计所含的密码子,通过某方法合成若干DNA片段,拼接而成,重组DNA分子可通过农杆菌介导的方法转入番茄中,在番茄的果实中表达人胰岛素.
(1)本专利是采用
 
方法获得目的基因.获得的人胰岛素基因与人体细胞中胰岛素基因的碱基序列不同,但两者所编码的蛋白质中氨基酸序列相同,原因是
 
.要想在体外获得大量该目的基因的片段,可以采用
 
技术.该技术中使用的关键酶是
 
;原料是四种脱氧核苷酸.
(2)根据上述摘要,转基因操作时所用的载体是
 
,载体上的
 
可以转移至受体细胞,并且整合到受体细胞染色体的DNA上.
(3)如果要检测在受体细胞中是否存在目的基因可采用
 
技术,再经
 
 方法培养成个体.

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列对有关实验的叙述,正确的是(  )
A、在观察洋葱细胞有丝分裂实验中,将已经解离、漂洗、染色的根尖置于载玻片上,轻轻盖上盖玻片后即可镜检
B、低温诱导染色体加倍的实验中,可能出现三倍体细胞和四倍体细胞
C、在叶绿体色素提取实验中,研磨绿叶时应加一些有机溶剂,如无水乙醇等
D、检测试管中的梨汁是否有葡萄糖,可加入适量斐林试剂后,摇匀并观察颜色变化

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科目:高中生物 来源: 题型:

结合下列图表分析,有关说法正确的是(  )

抗菌药物青霉素环丙沙星红霉素利福平
抗菌机理抑制细菌细胞壁的合成抑制细菌DNA解旋酶的活性能与核糖体
结合
抑制RNA聚合酶的活性
A、①~⑤可发生在人体健康细胞中
B、结核杆菌的④和⑤都发生在细胞质中
C、环丙沙星和红霉素分别抑制细菌的①和③
D、青霉素和利福平能抑制DNA的复制

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科目:高中生物 来源: 题型:

生活在沙漠中的仙人掌和生活在珊瑚礁中美丽的珊瑚鱼,组成它们的化学元素种类(  )
A、差异很大B、有些差异
C、大体相同D、没有一定标准

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科目:高中生物 来源: 题型:

禽流感病毒、蓝藻、酵母菌和杨树都具有的物质是(  )
A、细胞壁B、细胞膜
C、核膜D、核酸

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