A、若该工程表示的是胚胎分割技术,则①可以是卵裂球 |
B、若该工程表示的是核移植技术,则①的形成不需要卵细胞的参与 |
C、无论是哪种工程,培养细胞的培养液中都要加入胚胎成纤维细胞 |
D、②需注射促性腺激素,以达到超数排卵和同期发情的目的 |
科目:高中生物 来源: 题型:
溶液 | 双缩脲试剂 | 碘液 | 斐林试剂 |
甲 | + | - | - |
乙 | - | ++ | - |
甲、乙混合 | + | + | + |
A、甲溶液含有淀粉 |
B、乙溶液含有还原糖 |
C、混合溶液不含淀粉 |
D、混合溶液含有淀粉酶 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、甲病的遗传方式为常染色体隐性遗传 |
B、乙病的遗传方式为伴X染色体隐性遗传 |
C、若III-2与III-4结婚,生一个两病皆患孩子的概率是1/24 |
D、III-5的基因型aaXBXB或aaXBXb |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、O原子数目不变 |
B、肽键数目减少7个 |
C、C原子减少l2个 |
D、氨基和羧基分别增加3个 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、二倍体植物用秋水仙素处理形成四倍体,二者之间不存在生殖隔离 |
B、物种之间的协同进化都是通过物种之间的生存斗争实现的 |
C、不同物种之间、生物与环境之间共同进化导致生物多样性 |
D、只有基因突变和基因重组为生物进化提供原材料 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、叶绿体类囊体膜上进行暗反应,也进行光反应 |
B、光反应为C3的还原提供[H]、ATP |
C、突然停止光照,叶绿体中C3的含量将下降 |
D、若气孔关闭,叶绿体中C5的含量将下降 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、分裂时成为细丝状染色质 |
B、分裂结束时,成为染色体状态 |
C、两者的化学成分有差异 |
D、染色质和染色体是同一物质 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
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