天天向上一本好卷系列答案
小学生10分钟应用题系列答案科目：高中生物 来源： 题型：
3.基因r1、r2、r3分别是由R基因的一对不同碱基发生改变而引起的，r1、r2、r3控制蛋白质合成过程中转录的mRNA如下表：
| 突变基因 | mRNA碱基序列 |
| r1 | …GCGACUCGGUGA… |
| r2 | …GAGACGCGGUGA… |
| r3 | …GAGACUCGUUGA… |
分析上表mRNA碱基序列，R基因相应DNA片段中模板链的碱基顺序是( )
A.…CTCTGAGCCACT… B.…GAGACTCGGTGA…
C.…CTCTGAGCCTCT… D.…GAGACTCGGGGA…
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科目：高中生物 来源： 题型：
32. 科学方法是生物学研究的精髓之一。下列生物学研究所选择的方法中，正确的是
A．用样方法调查蒲公英的种群密度时，为更好计算个体数量应将样方中的其它植物拔除
B．采用标志重捕法调查土壤动物的丰富度时，应防止标志物脱落
C．用血球计数板计数酵母菌数量时，应统计方格内和四边上的菌体
D．用取样器取样法调查土壤小动物丰富度时，可以用目测估计法统计各种群的数量
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7．一位科学家用高浓度的糖溶液饲喂一只动物，在接下来的3小时内，每隔半小时检查该动物血液中血糖的浓度。下表是这项实验的结果，下列叙述不正确的是
| 食用糖后的时间（min） | 0 | 30 | 60 | 90 | 120 | 150 | 180 |
| 血糖浓度（mg/dL） | 75 | 125 | 110 | 90 | 75 | 75 | 75 |
A．该动物正常的血糖浓度约75 mg/dL
B．30-120 min时，该动物体内胰岛素分泌增多
C．胰岛素是由动物的胰岛A细胞分泌的
D．胰岛素可以促进动物体内血糖的利用和转化
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14．关于人体激素的叙述，错误的是
A．激素是人体内分泌腺分泌的微量物质
B．激素在人体内作为信息物质发挥作用
C．激素在人体内具有高效的生物催化作用
D．激素只能选择性地作用于某些细胞
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24．右图为某种群数量增长的“J”型曲线和“S”型曲线。若不考虑迁入和迁出，下列有关叙述错误的是
A．改善空间和资源条件能提高K值
B．b点时种群增长速率最大
C．c点时种群的出生率为0
D．两曲线间的差值表示生存斗争中淘汰的个体数
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31．下图为某生态系统中食物链所反映出的能量流动情况，图中箭头方向为能量的流动方向，单位为kJ/(m2·a)。下列有关叙述正确的是
A．在入射的太阳能中，生产者只利用了其中的10%左右
B．分解者可利用来自各营养级转移到A中的所有能量
C．消费者的营养级越高，可利用的总能量越多
D．当人们把生产者当作食物时，（比起其它营养级）可获得更多的能量
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7．下列关于酶的叙述中，正确的是
A．酶提供使反应开始所必需的活化能
B．酶活性与温度和酸碱度无关
C．若酶的空间结构被破坏，则其正常生命活动就会部分或全部丧失
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9．绵羊的乳腺细胞是高度特化的细胞，但用乳腺细胞的细胞核与卵细胞的细胞质融合成一个细胞后，这个细胞核仍然保持着全能性，这主要是因为
A．细胞核内含有保持物种发育所需要的全套遗传物质
B．卵细胞的细胞质内含有物种发育所需要的全套遗传物质
C．卵细胞的细胞质为细胞核提供营养物质
D．细胞核与细胞质是相互依存的关系
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