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科学家通过实验分别研究了pH对酶A和酶B所催化的反应速率的影响,获得下图所示结果。下列有关叙述正确的是

A.酶A与酶B催化活性的最适pH相同

B.酶B的催化效率高于酶A

C.酶B很可能取自人体的胃液

D.酶A与酶B最可能不在同一部位发挥作用

D

【解析】

试题分析:分析曲线图可知,酶A和酶B的最适PH不同,A项错误;在不同的pH环境下两种酶的活性不同,酶B的催化效率不一定高于酶A ,B项错误;酶B的最适pH为6左右,而人体胃液的PH为1.5左右,C项错误;酶A的最适pH是4,酶B的最适pH为6左右,所以酶A与酶B最可能不在同一部位发挥作用,D项正确。

考点:本题考查PH对酶活性的影响的相关知识,意在考查学生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,能从曲线图中获取有效信息并结合这些信息,运用所学知识与观点,准确地描述生物学方面的内容的能力。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2014-2015学年四川省广安市高三二诊生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于生物实验研究的叙述,正确的一项是

A.用盐酸处理人的口腔上皮细胞有利于健那绿对线粒体的染色

B.若探究温度对淀粉酶活性的影响,可选择斐林试剂对实验结果进行检测

C.低温诱导染色体数目加倍的实验原理是低温可抑制纺锤体的形成,从而抑制染色体着丝点分裂,使染色体不能分别移向两极

D.用样方法和取样器取样法可分别调查植物的种群密度和土壤动物的丰富度

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年山东省德州市高三下学期3月一模考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关实验的叙述,正确的是

A.新鲜的黑藻叶片可用于叶绿体的观察及质壁分离实验

B.探究温度对酶活性的影响,可选择过氧化氢溶液作为底物

C.显微镜下观察到细胞处于质壁分离状态,则该细胞正在失水

D.低温诱导染色体加倍的实验中,解离后要用95%的酒精进行漂洗

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年内蒙古赤峰市宁城县高三3月统一考试(一模)生物试卷(解析版) 题型:选择题

在一定浓度的CO2和适宜温度条件下,测定不同光照强度下放有某双子叶植物叶片的密闭装置中CO2的变化量,结果如下表。分析表中数据,不正确的推论是

光照强度/klx

1.0

3.0

5.0

7.0

8.0

10.0

+2.0

-3.0

-6.0

-10.0

-12.0

-12. 0

A.光照强度为1klx时,光合作用吸收的CO2少于呼吸作用释放的CO2

B.光照强度为2 klx时,该植物净光合作用速率应为0

C.光照强度由5 klx增强为7 klx时,叶肉细胞中C3化合物合成速率增大

D.光照强度为9 klx时,色素的含量是限制植物光合作用速率的内因之一

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年内蒙古赤峰市宁城县高三3月统一考试(一模)生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图分别表示对几种生物体内正在进行分裂的细胞进行观察的结果,有关假设和推论正确的是

A.图甲表示有丝分裂中的某阶段,下一时期细胞中央将出现赤道板

B.图乙表示有丝分裂中的某阶段,染色体着丝粒分裂发生在这一阶段

C.图乙表示减数分裂中的某阶段,同源染色体的分离可发生在这一阶段

D.图丙表示雄果蝇精巢内的几种细胞,C组细胞中可能出现四分体

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年内蒙古赤峰市宁城县高三3月统一考试(一模)生物试卷(解析版) 题型:选择题

细胞之间通过信息交流,保证细胞间功能的协调。关于细胞间信息交流的说法错误的是

A.细胞之间的信息交流只能通过细胞膜上的糖蛋白,植物细胞也不例外。

B.图2可以表示精子与卵细胞的识别、效应T细胞与靶细胞的识别

C.若A细胞为胰岛B细胞,则胰岛素通过血液循环作用于肝细胞等靶细胞

D.动物细胞膜上的受体是细胞间信息交流的重要结构

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年贵州省八校联盟高三第二次联考理综生物试卷(解析版) 题型:综合题

“茶宜高山之阴,而喜日阳之早”,为提高茶叶品质和产量,科技人员对茶进行了如下图所示的有关研究。请据图回答下列问题:

(1)植物的光合速率受光照强度、CO2浓度和温度等因素的影响,其中光照强度直接影响光合作用的 过程,CO2浓度直接影响光合作用的 过程。

(2)如图所示,从 8:00开始到 10:00左右,净光合速率不断升高并出现第一个高峰。影响的主要环境因素是光照强度逐渐增加、 、 等。

(3)中午时分,光合速率下降,出现光合“午休”现象。从图中的曲线分析,主要原因是气温升高,植物为减少水分散失,气孔部分关闭,导致 。

(4)至下午15:00左右,净光合速率回升出现第二个高峰,但峰值较低,限制的主要因素可能是气温过高,呼吸作用增强,光照减弱以及 等。

(5)某兴趣小组的同学查资料得知茶树喜阴湿环境,他们设想,如在茶园空隙处间行种植一些高秆作物如玉米等,不仅可以增加经济收入,还可能有效缓解茶树的光合“午休”现象。他们欲利用学校的一块正方形茶园进行探究,请完善以下实验:

①将该茶园均分为东、西两块,分别标为A组、B组,其中B组为实验组。

②________________________________,对两组进行相同的栽培管理。

③在玉米生长的不同时期,分别测量A、B两组茶树的______________和胞间CO2浓度。

④如果______________________________________,则说明他们的设想是正确的,原因可能是间作玉米能提高 ,降低光照强度和局部温度,提高茶叶的胞间CO2浓度等。

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年安徽省蚌埠市高三第二次教学质量检查理综生物试卷(解析版) 题型:综合题

I.(14分)当人经历某些刺激(例如兴奋、恐惧、紧张)时,会分泌肾上腺素,它能让人心

跳、呼吸加快。肾上腺素还可用于过敏性休克的抢救,请根据以上材料回答相关问题。

(1)人在紧张时,会分泌肾上腺素,这一过程中肾上腺素分泌的调节方式为____调节。人的呼吸是通过神经调节的,肾上腺素能使呼吸加快,是因为相关神经上有肾上腺素的受体,据此推测肾上腺素受体应该分布在神经细胞的____。说明肾上腺素与某种物质功能相似,这种物质是____ 。

(2)从上题中可以看出神经调节和激素调节的关系是:①____ ;②____ 。

(3)青霉素过敏可引起过敏性休克,这是特异性免疫中的 免疫发挥作用后造成的。注射青霉素前要进行皮试,这是因为皮试可以预防过敏性休克的发生,可以检测出受试者体内是否具有______ 。

II.(10分)伤寒是一种消化道传染病,通常通过污染的食物或水传播,每年在全球造成约20万入死亡。请根据所给材料回答有关问题:

(1)为了研究伤寒沙门菌,我们需要在实验室对这种细菌进行培养。在对这种细菌进行培养时,需要在培养基中加入伤寒沙门菌需的营养物质外,还要注意的环境条件是___ _、_ ___和 __等。

(2)为了确定伤寒病疑似患者是否携带伤寒沙门菌,可采用的检测方法有__ 和________等方法。

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年浙江省六校高三联考理综生物试卷(解析版) 题型:选择题

以下关于细胞成分的叙述,正确的是

A.细胞膜上只含有磷脂、胆固醇两种脂质

B.蛋白质中的氮元素主要存在于氨基中,核酸中的氮元素主要存在于碱基中

C.ATP不仅为三碳酸形成三碳糖提供能量,还提供了磷酸基团

D.在叶绿体内三碳糖能够作为合成蔗糖、淀粉以及脂质的原料

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