A. | 性激素 | B. | 血红蛋白 | C. | 唾液淀粉酶 | D. | 维生素D |
分析 本题根据分泌蛋白的合成和运输过程分析.分泌蛋白最初是在内质网上的核糖体中由氨基酸形成肽链,肽链进入内质网进行加工,形成有一定空间结构的蛋白质.内质网可以“出芽”,也就是鼓出由膜形成的囊泡,包裹着要运输的蛋白质,离开内质网,到达高尔基体,与高尔基体膜融合,囊泡膜成为高尔基体膜的一部分,高尔基体还能对蛋白质做进一步的加工,然后形成包裹着蛋白质的囊泡.囊泡移动到细胞膜与细胞膜融合,将蛋白质分泌到细胞外.故内质网膜面积变小,高尔基体膜面积不变,细胞膜面积变大.
解答 解:A、性激素的化学本质为脂质中固醇,不属于分泌蛋白,A错误;
B、血红蛋白是胞内蛋白,不需要内质网和高尔基体的加工装饰,B错误;
C、唾液淀粉酶为分泌蛋白,在合成和分泌的过程中,内质网膜面积变小,高尔基体膜面积不变,细胞膜面积变大,C正确;
D、维生素D的化学本质为脂质中固醇,不属于分泌蛋白,D错误.
故选:C.
点评 本题主要考查学生对分泌蛋白合成和分泌过程的理解和分析能力.生物膜系统中各种膜之间既有间接联系又有之间联系.其中内质网膜内接核膜的外膜,外连细胞膜,代谢旺盛时还与线粒体的膜密切相连.内质网膜、高尔基体膜与细胞膜之间通过囊泡间接联系.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 转换高倍物镜后,只能调节细准焦螺旋 | |
B. | 将位于视野右上方的物象移向视野的中央,应向右上方移动玻片标本 | |
C. | 标本染色较深,观察时应选用平面反光镜和小光圈 | |
D. | 转换高倍镜之前,应将所要观察的物像移到视野的中央 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ATP水解释放的能量可用于各项生命活动 | |
B. | ATP可为物质跨膜运输提供能量 | |
C. | ATP中水解释放能量的能量来源于高能磷酸键 | |
D. | ATP由腺嘌呤、脱氧核糖和磷酸基团组成 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 核酸是遗传信息的载体 | |
B. | 核酸的基本组成单位是脱氧核苷酸 | |
C. | 不同生物所具有的DNA和RNA有差异 | |
D. | 真核细胞的DNA主要分布在细胞核中 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
组别 | A | B | C |
浓度(mol•L-1) | 10-12 | 10-9 | 10-6 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 下丘脑仅参与神经调节 | |
B. | 体温调节的感受器和中枢均位于下丘脑 | |
C. | 下丘脑可通过传出神经控制肾上腺细胞的活动 | |
D. | 寒冷刺激能引起下丘脑分泌的促甲状腺激素增多 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 同一抗原物质既可以与抗体结合,也可以被T细胞识别 | |
B. | 抗原物质进入组织细胞后,抗体会与相应的组织细胞结合,刺激细胞消化抗原 | |
C. | 记忆细胞与效应淋巴细胞产生于抗原刺激之后 | |
D. | 记忆细胞可以接受同一抗原物质的刺激增值、分化 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com