A、基因重组是生物变异的根本来源 |
B、同胞姐妹间的遗传差异与父母基因重组有关 |
C、基因重组发生在有性生殖的过程中 |
D、非同源染色体上的非等位基因可以重新组合 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、图乙中过程①完成的时间点是图甲中的1 |
B、一般情况下过程⑤可以在G2期完成 |
C、通过过程③合成的蛋白质可以在时间点3形成纺锤体 |
D、G1期内可能同时存在过程②和③ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、细胞有丝分裂后期染色体移向两极 |
B、小肠中Na+进入血液的过程 |
C、线粒体中消耗氧气的过程 |
D、叶绿体基质中C3化合物被消耗的过程 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、从生态系统的成分分析,雾霾属于非生物的物质和能量 |
B、从生态系统稳定性分析,雾霾说明生态系统的自我调节能力丧失 |
C、从生态系统的信息传递分析,雾霾可作为物理信息影响种群繁殖 |
D、从生态系统的保护分析,雾霾是人类生产和生活所造成的环境污染 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、细胞周期时长为14小时 |
B、Ⅰ段染色体数量无变化 |
C、Ⅱ段可以看到四分体 |
D、Ⅲ段细胞中无化学变化 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
抗原种类 | CD3 | CD19 | CD34 | CD38 | CD45 |
造血干细胞 | - | - | + | - | - |
前体细胞 | - | - | + | + | - |
T细胞 | + | - | - | - | + |
B细胞 | - | + | - | - | + |
A、前体细胞不属于干细胞 |
B、抗原随着细胞的分化会消失 |
C、需要检测多种抗原才能完全鉴别一种细胞 |
D、利用抗体与抗原的特异性结合可以鉴别不同抗原 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、在神经和体液共同调节下实现的 |
B、内环境的化学成分和温度、pH等理化性质呈现动态平衡 |
C、各个器官系统协调活动的结果 |
D、体内细胞生活不可缺少的条件 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、33% | B、5% |
C、38% | D、35% |
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