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9.2013年诺贝尔生理学或医学奖授予了美国和德国的三位科学家,他们发现了囊泡准确转运物质的调控机制.囊泡是细胞内部产生的蛋白质被包裹于膜泡内形成的,可被分成披网格蛋白小泡、COPⅠ被膜小泡以及COPⅡ被膜小泡三种类型.三种囊泡介导不同的途径运输,分工井井有条,在正确的时间把正确的细胞“货物”运送到正确的目的地,据图回答.

(1)囊泡是一种细胞结构,但由于其结构不固定,因而不能称之为细胞器.囊泡膜和细胞膜的成分和结构相似,都主要由磷脂双分子层组成,运输到溶酶体中的囊泡中的“货物”包含多种水解酶.图示细胞中,能产生囊泡的结构有内质网、高尔基体、细胞膜(填名称)
(2)如果转运系统受到干扰,则会对机体产生有害影响,并导致如糖尿病等疾病.糖尿病的产生原因除了可能是胰岛素合成过程有问题或胰岛素作用的靶细胞对胰岛素不敏感以外,根据题干信息,还可能的原因是胰岛素合成后囊泡运输出现障碍或者不能准确释放到目的位置.在胰岛细胞中能发生碱基“A-T”配对的结构或部位是线粒体、细胞核.

分析 分析题图可知,该图是分泌蛋白的合成和分泌过程,分泌蛋白先在内质网上的核糖体上以氨基酸为原料形成多肽链,然后进入内质网进行加工,内质网以出芽形式形成囊泡将蛋白质运输到高尔基体,高尔基体对来自内质网的蛋白质进行进一步加工、分类和包装,由囊泡发送到细胞膜,蛋白质由细胞膜分泌到细胞外;A是细胞核,B是内质网,C是高尔基体.

解答 解:(1)囊泡膜和细胞膜的成分和结构相似,都以磷脂双分子层为基本骨架,运输到溶酶体中的囊泡中的“货物”包含多种水解酶.分析题图可知,囊泡有来自内质网的囊泡、来自高尔基体的囊泡和来自细胞膜的囊泡,因此能产生的细胞结构是高尔基体、内质网和细胞膜.
(2)若该图表示胰岛B细胞,由题图分析可知,胰岛素合成后囊泡运输出现障碍,胰岛素不能准确释放到目的位置,也可能会患糖尿病;如图示为胰岛细胞,具碱基“A-T”配对即含有DNA的结构或部位是线粒体、细胞核.
故答案为:
(1)磷脂双分子层   水解酶   内质网、高尔基体、细胞膜
(2)胰岛素合成后囊泡运输出现障碍或者不能准确释放到目的位置       线粒体、细胞核

点评 本题的知识点是生物膜系统的相互转化,结构和功能,主要考查学生的识图能力和利用题图反应的有效信息解决问题的能力.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.下列有关生物实验的叙述,错误的是(  )
A.噬菌体侵染细菌的实验中,搅拌不充分会增强上淸液的放射性
B.“观察植物细胞的质壁分离及其复原”的实验遵循了对照原则
C.用盐酸处理口腔上皮细胞有利于DNA与甲基绿结合
D.在探究酵母菌的呼吸方式时使用了对比实验法

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

3.胰蛋白酶作用于一定量的某种物质(底物),温度保持37℃,pH保持在最适值,生成物的量和反应时间之间的关系如图所示,请完成下列问题.

(1)该酶作用的底物是蛋白质.
(2)140分钟后,曲线变成水平,这是因为化学反应达到平衡点(底物已经被分解完).
(3)若胰蛋白酶浓度和其他条件不变,反应液pH由2逐渐升到10,则酶催化反应速度将不变,原因是pH为2时酶已经失活.若温度由0℃上升到60℃,则酶催化反应速度将先增加后降低.

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18.生物体内某些有机物的元素组成可表示如图:

(1)由C、H、O三种元素加上元素X形成小分子a,则元素X是指N,小分子a是氨基酸,可用结构通式表示.
(2)A的功能多种多样,写出各字母代表的物质的名称:A1酶、A3血红蛋白.
(3)由C、H、O三种元素加上元素Y形成小分子c,则元素Y是包括N和P,小分子c的名称为核苷酸.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.蛋白质是生命活动的体现者,下列关于蛋白质的表述正确的是(  )
①病毒生物蛋白质的合成不需要核糖体   ②少数抗体不是蛋白质   ③所有的抗原都是蛋白质   ④部分激素是蛋白质     ⑤生物膜上的载体都是蛋白质,且蛋白质的活性与空间结构也有关系   ⑥神经递质的成分都是蛋白质   ⑦所有的蛋白质都含S元素.
A.①②⑤⑥B.②③④⑤C.④⑤D.④⑤⑦

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.下列说法正确的是(  )
A.能进行光合作用的细胞必具有叶绿体
B.能进行有氧呼吸的细胞必具有线粒体
C.含细胞壁的细胞一定是植物细胞
D.能合成蛋白质的细胞必具有核糖体

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.假定在一个由草原,鹿和狼组成的相对封闭的生态系统中,把狼杀绝,鹿群的数量将会(  )
A.迅速上升B.缓慢上升C.保持相对稳定D.上升后又下降

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.将三组生理状态相同的某植物幼根分别培养在含有相同培养液的密闭培养瓶中,一段时间后,测定根吸收某一矿质元素离子的量.培养条件及实验结果见表
培养瓶中气体温度(°C)离子相对吸收量(%)
空气17100
氮气1710
空气328
下列分析不正确的是(  )
A.该植物幼根对该离子的吸收与温度的变化有关
B.有氧条件有利于该植物幼根对该离子的吸收
C.氮气环境中该植物幼根细胞吸收该离子较少可能是ATP供应量较少
D.该矿质离子吸收方式为自由扩散

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.如图为某核苷酸的结构示意图,下列相关说法正确的是(  )
A.该物质是组成DNA的基本单位
B.由于碱基的不同,该物质共有4种
C.与脱氧核苷酸的区别只是五碳糖不同
D.该物质由C、H、O、P四种元素组成

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