A、CO2与五碳化合物结合 |
B、三碳化合物接受ATP释放的能量 |
C、H2O的氢传递给NADP+ |
D、NADPH的氢传递给三碳化合物 |
光能 |
酶 |
酶 |
酶 |
科目:高中生物 来源: 题型:
试管1 | 试管2 | |
第一步 | 加入适量缓冲液 | 加入等量纤维素酶溶液(缓冲液配制) |
第二步 | ||
第三步 | 加入 | |
第四步 | 60℃水浴保温10min | |
第五步 | 加入 | |
第六步 | 沸水浴中加热2min,观察实验现象 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、四环素能抑制细胞中蛋白质的合成 |
B、经诱变育种可获得人胰岛素高产菌株 |
C、细胞中只含有A、T、C、G四种碱基 |
D、T2噬菌体感染菌体,不会导致菌体裂解 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、盐酸和酒精混合液主要起固定作用 |
B、碱性染料吡罗红(派洛宁)可用于染色体染色 |
C、观察到分裂末期细胞内细胞板向四周扩展形成新的细胞壁 |
D、细胞内染色体的存在状态可作为判断有丝分裂各时期的依据 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、细胞普遍衰老会导致个体衰老 |
B、效应T细胞可诱导靶细胞发生凋亡 |
C、细胞凋亡是各种不利因素引起的细胞死亡 |
D、衰老细胞内染色质固缩影响DNA复制和转录 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、甘蔗的两圈“花环型”细胞中的叶绿体结构和功能均不同,代谢也无联系 |
B、将C4植物叶绿体移人C3植物体内使光合效率提高,属于基因工程技术的应用 |
C、重组质粒中的标记基因,可以用于检测受体细胞中的目的基因是否表达 |
D、转基因抗冻番茄植株的抗冻性状可能遵循质遗传规律,也可能遵循核遗传规律 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、甲 | B、乙 | C、丙 | D、丁 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、v基因频率降低了50% |
B、V基因频率增加了50% |
C、杂合果蝇比例降低了50% |
D、残翅果蝇比例降低了50% |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com