【题目】自生固氮菌可不与其它植物共生,能独立完成固氮作用,在农业生产中具有广泛的用途。研究人员从土壤中筛选高效的自生固氮菌株,并对其固氮能力进行了研究。请回答下列问题:
(1)在配制含琼脂的培养基和倒平板的过程中,下列选项不需要的是________(填序号)
①酒精灯 ②接种环 ③高压蒸汽灭菌锅 ④棉塞
(2)要从土壤样品中分离出自生固氮菌,在获得土壤浸出悬液后,可以采用稀释涂布平板法将菌液涂布于________培养基上进行筛选。
(3)在涂布平板时,滴加到培养基表面的菌液量不宜过多的原因是_________________________________。
(4)涂布培养四天后,可通过观察________的形态特征来统计土壤中自身固氮菌的种类。
(5)为了进一步筛选高效固氮菌,研究人员将上述获得的等量的四种固氮菌分别接种到等量的液体培养基中进行振荡培养相同时间后,对固氮菌进行计数并测定培养液中的含氮量,结果如下表:
甲菌乙菌丙菌丁菌
菌量(个/mL)2.1×1052.5×1051.8×1052.0×105
含氮量(K)3.324.385.345.32
①培养过程中需不断振荡的目的是__________________________________________________。
②可以采用________方法对固氮菌进行计数,假设计数室长和宽均为1mm,深0.1 mm,每个小方格中平均有7个固氮菌,则10mL培养液中有固氮菌的数量为________个;如果小方格中固氮菌的数量太多,无法数清,则应________。
③由上述结果可知,________菌的固氮效率最高。
【答案】
(1)②
(2)缺氮
(3)培养基表面的菌悬液会出现积液,导致菌体堆积,影响分离效果 (4)菌落
(5)①让固氮菌与培养液充分接触 ②抽样检测 2.8×108 对培养液稀释后计数 ③丙
【解析】
试题分析:
(1)平板培养基配制的基本流程为:计算→称量→溶化(包括琼脂)→调节PH→灭菌(将配制好的培养基转移至锥形瓶中,加棉塞,包上牛皮纸,并用皮筋勒紧,再放入高压蒸汽灭菌锅)→倒平板(在酒精灯火焰旁进行),上述过程不需要接种环,即②。
(2)自生固氮菌是指在土壤中能够独立进行固氮的细菌,可在缺氮培养基上生长,因此,若要从土壤样品中分离出自生固氮菌,在获得土壤浸出悬液后,可以采用稀释涂布平板法将菌液涂布于缺氮培养基上进行筛选。
(3)在涂布平板时,若滴加到培养基表面的菌悬液过多,则会出现积液,导致菌体堆积,影响分离效果。
(4)不同的微生物表现出不同的菌落形态特征,所以涂布培养四天后,可通过观察菌落的形态特征来统计土壤中自身固氮菌的种类。
(5)①培养过程中需不断振荡的目的是让固氮菌与培养液充分接触。
②对固氮菌进行计数,可采用抽样检测的方法。假设计数室长和宽均为1mm,深0.1 mm,每个小方格中平均有7个固氮菌,则10mL培养液中有固氮菌的数量为1mm×1mm×0.1 mm×7×10mL×400×10000 =2.8×108个;如果小方格中固氮菌的数量太多,无法数清,则应对培养液稀释后计数。
③表中信息显示:丙菌培养液中的含氮量最高,说明丙菌的固氮效率最高。
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【题目】人体对付病原体和体内出现的异常细胞,要依赖于免疫调节.下列关于免疫调节的叙述正确的是( )
A.体液中的杀菌物质属于人体防卫的第二道防线
B.免疫细胞合成、分泌的抗体杀灭病原体属于细胞免疫
C.消灭侵入细胞内的病毒主要依赖于体液免疫
D.人体发生的过敏反应都会造成组织细胞的破坏
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【题目】下列关于细胞分裂、分化、衰老和凋亡的叙述,正确的是 ( )
A.细胞分化使各种细胞的遗传物质发生改变,导致细胞的形态和功能各不相同
B.个体发育过程中细胞的分裂、分化和凋亡对于生物体都是有积极意义的
C.细胞分裂存在于个体发育的整个生命过程中,细胞分化仅发生在胚胎发育阶段
D.多细胞生物细胞的衰老与机体的衰老总是同步进行的
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【题目】下列化学试剂在实验中的作用不同的是( )
A.酒精在“微生物培养”和“检测生物组织中的脂肪”中的作用
B.盐酸在“观察植物细胞有丝分裂”和“探究pH对酶的活性”中的作用
C.CuSO4在“检测生物组织中的还原糖”和“检测生物组织中的蛋白质”中的作用
D.蒸馏水在“提取纯净的动物细胞膜”和“利用鸡血粗提取DNA”中的作用
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【题目】下列关于人体免疫的叙述,正确的是( )
A.体液中的溶菌酶清除细菌属于体液免疫
B.人体再次接触相同抗原时将产生更强的免疫反应
C.T细胞受到抗原刺激后可直接转变为效应T细胞
D.人体的吞噬细胞在特异性免疫和非特异性免疫中都能发挥作用
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【题目】以下受精作用有关的说法中,不正确的是
A.受精作用的实质是精子的核和卵细胞的核融合
B.受精后的卵细胞能阻止其他精子的进入
C.受精卵中的染色体和DNA均由精子和卵细胞各提供一半
D.受精作用前后卵细胞的活跃状态不同
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【题目】下图为生物膜的流动镶嵌模型及物质跨膜运输示意图,下列相关叙述正确的是( )
A.细胞膜的厚度会发生改变体现了它的流动性
B.大分子物质的跨膜运输必须通过④的方式进行
C.神经递质乙酰胆碱通过②方式进入突触后膜
D.神经元接受刺激产生兴奋的生理基础是Na+通过④方式内流
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【题目】下列关于生物育种的叙述,错误的是( )
A.杂交水稻与白菜—甘蓝的育种原理不同
B.基因工程育种能够产生新的基因,定向改造生物性状
C.单倍体育种一般需要使用秋水仙素处理幼苗
D.由于三倍体西瓜没有种子,因此无籽性状不能遗传
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