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下列关于艾滋病病毒(HIV)的叙述中,正确的是

A.HIV只能感染辅助性T淋巴细胞

B.H1V可以经蚊虫叮咬而传播

C.人体感染HIV后,一般短时间内就会发病

D.志愿者在接种HIV试验疫苗后,体内出现相应抗体

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2016-2017学年湖北省沙市高一上第二次双周练生物卷(解析版) 题型:选择题

①细胞中的相关无机盐离子对于维持神经肌肉的兴奋性非常重要

②若哺乳动物血液中Ca2+的含量过低,则会发生抽搐

③Mg2+对于植物的光合作用至关重要

④Fe2+对人体内结合与运输O2不可缺少

A. ①② B. ②③④ C. ①③ D. ①②③④

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年河南郸城第一高中高二上第一次考试生物卷(解析版) 题型:选择题

下列属于条件反射的是( )

A.眨眼反射 B.望梅止渴 C.吃饭时分泌唾液 D.排尿反射

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年河北省高二上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列不属于构成人体第三道防线的结构或物质的是

①效应T细胞

②粘膜

③淋巴因子

④抗体

⑤红细胞

⑥皮肤

⑦溶菌酶

A.②⑤⑥⑦ B.②④⑥⑦ C.①②⑤⑥ D.②③⑤⑥

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年河北省高二上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图是人体内的免疫过程示意图,下列说法中错误的是( )

A.图中的细胞A在非特异性和特异性免疫中均起作用;细胞B在细胞免疫和体液免疫中均起作用

B.移植的器官发生的排斥反应,主要与①、②、⑥、⑦有关;预防接种主要与①、②、③、④、⑤、⑧有关

C.⑤、⑥过程的实质是基因选择性表达的结果,导致细胞内DNA分子数量的减小

D.当抗原再次进入机体时,体内会发生⑦或⑧的过程,进而产生G或E,发挥特定的免疫效应

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年河北省高二上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图为人体甲状腺激素分泌调节的示意图,①②③表示几种不同的激素,下列叙述中错误的是

A.甲状腺功能亢进患者体内激素③分泌过多

B.缺碘时,激素①和②的浓度都高于正常水平

C.图中共有3处箭头表示负反馈调节

D.图中体现了甲状腺激素的分级调节和反馈调节机制

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年河北省高二上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关细胞内物质含量比值的关系,正确的是

A. 细胞内结合水/自由水的比值,种子萌发时比休眠时高

B. 人体细胞内02/C02的比值,线粒体内比细胞质基质高

C. 神经纤维膜内K+/Na+的比值,动作电位时比静息电位高

D. 适宜条件下光合作用过程中C5/C3的比值,停止供应C02 后比停止前的高

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科目:高中生物 来源:2017届江苏省高三上学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题

在植物生长发育和适应环境的变化过程中,各种植物激素并不是孤立地起作用,而是多种激素相互作用,共同调节。右图是生长素、赤霉素和乙烯三种激素对细胞纵向伸长的影响。己知赤霉素具有促进植物茎秆伸长的作用,而生长素合成过程中会有ACC合成酶的合成,这种酶是合成乙烯必要的。请回答下列问题:

(1)生长素的化学名称是________,其促进细胞生长具有______________特点。

(2)结合c、d两过程分析:高浓度生长素条件下,细胞纵向生长受到抑制可能原因是____________。

(3)赤霉素能够促进茎杆伸长的原因可能是_________________。

(4)研究发现,乙烯的产生具有“自促作用”,即乙烯的积累可以刺激更多的乙烯产生,因此,这种乙烯合成的调节机制属于________调节。

(5)某研究小组想知道生长素和赤霉素在促进月季插条生根方面是否有协同作用,进行了如下实验:

a.取生长状况相同的一年生月季枝条若干,平均分成四组,每组10根,编号甲、乙、丙、丁。

b.甲、乙、丙三组插条基部分别用等量适宜浓度的生长素溶液、细胞分裂素溶液和一定比例的生长素与细胞分裂素混合溶液处理相同的时间,丁组不做处理。

c.在相同且适宜的条件下培养相同时间后,统计每组插条的平均生根数。

①该实验中每组选取10根插条的目的是______________。

②该实验设计丁组的目的是_______________。

③若出现________结果,则说明赤霉素和生长素在促进月季插条生根方面具有协同作用。

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科目:高中生物 来源:2017届甘肃省高三上学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于减数分裂和受精作用的叙述中,错误的是 ( )

A.初级卵母细胞和次级卵母细胞都会出现细胞质不均等分裂现象

B.哺乳动物精原细胞中一定含有Y染色体,精子中不一定含有Y染色体

C.受精过程中,精子和卵细胞的相互识别体现了细胞膜的流动性特点

D.卵细胞和精子的随机结合增加了后代的变异类型,有利于进化

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