练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

    如图是植物从土壤中吸收某矿物质离子示意图。下列关于矿质离子被根毛细胞吸收的叙述中，正确的是（ ）

    A．因为矿质离子被吸收需要消耗ATP且需要载体，所以其运输方式为主动运输

    B．矿质离子的吸收只与载体的种类和数量有关，与根毛细胞的呼吸强度无关

    C．不同植物对同一种矿质离子的吸收量是一样的

    D．当根毛细胞死亡后，矿质离子仍可以被吸收

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    4．某生物兴趣小组试图探究牛和山羊的瘤胃中的微生物对尿素是否有分解作用，设计了以下实验，并成功筛选到能降解尿素的细菌（目的菌）．培养基成分如表所示，实验步骤如图所示．请分析回答问题：
    KH2PO41.4g
    Na2HPO42.1g
    MgSO4•7H2O0.2g
    葡萄糖10g
    尿素1g
    琼脂15g
    溶解后自来水定容到1000mL
    （1）从培养基的物理性质分析，该培养基属于固体培养基；从培养基的用途分析，该培养基属于选择培养基．
    （2）在实验过程中：①培养基、培养皿；②玻棒、试管、锥形瓶、吸管；③瘤胃中液体；④涂布器．其中需要灭菌是①、②、④（填序号）．
    （3）分离分解尿素的细菌实验时，甲同学从培养基上筛选出大约150个菌落，而其他同学只选择出大约50个菌落．甲同学坚信自己的实验结果是准确的，则甲同学的实验结果产生差异的原因最可能是①（填序号）
    ①取样不同    ②培养基污染     ③操作失误    ④没有设置对照
    （4）为确定实验中微生物属于尿素分解菌，可在培养基中加入酚红指示剂，若菌落变成红色，说明瘤胃中的微生物能分解酵素．理由是细菌合成的脲酶将尿素分解成氨，PH增高，使酚红指示剂变红．
    （5）为进一步确定取自瘤胃中液体的适当稀释倍数，将接种的培养皿放置在37°C恒温培养箱中培养24h～48h，观察并统计具有红色环带的菌落数，结果如表，其中106或105倍的稀释比较合适．
    稀释倍数103104105106107
    菌落数＞5003672483618
    （6）若要在右图实验中对瘤胃中的目的菌进行计数，应采用什么计数法？活菌计数法（或间接计数法），该方法的缺点是容易导致结果偏小，请写出结果偏小的原因两个或多个细胞可能共同形成一个菌落，导致结果偏小（一些细菌在培养过程中死亡后，不能形成菌落，导致结果偏小）．（写出一项即可）

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015-2016广东汕头市高二上学期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    关于探究果胶酶最适用量的实验，叙述错误的是

    A．配制不同浓度的果胶酶溶液，并在各组中加入等量的该溶液

    B．调节pH，使各组中的pH相同而且处于适宜状态

    C．用玻璃棒搅拌加酶的果泥，搅拌时间可以不同

    D．在相同且适宜的温度条件下进行实验

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015-2016广东汕头市高二上学期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    对下图血糖调节过程的叙述正确的是

    A．图中①②细胞的种类相同，均有肝细胞和肌细胞

    B．饥饿时血液中胰岛素与胰高血糖素的含量比值将会变大

    C．促进胰岛素分泌的因素有血糖浓度升高、胰高血糖素的分泌

    D．胰岛素、胰高血糖素和肾上腺素三种激素之间都是拮抗关系

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015-2016安徽师范大学附属中学高一上期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    在光照最强的夏季的中午,绿色植物的光合作用强度反而会降低。此时，细胞内C3、 C5以及ATP含量的变化依次是（ ）

    A．增加、减少、减少 B．减少、增加、增加

    C．减少、增加、减少 D．增加、减少、增加

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015-2016安徽师范大学附属中学高一上期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图是某种细菌内发生的生化反应，据此判断其新陈代谢类型是（ ）

    A．自养厌氧型 B．异养厌氧型

    C．自养需氧型 D．异养需氧型

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015-2016安徽师范大学附属中学高一上期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    对离体的心肌细胞施用某种毒素，可使心肌细胞对Ca2＋吸收量明显减少，而对K＋、C6H12O6的吸收则不受影响。这种毒素的作用是（ ）

    A．抑制呼吸酶的活性 B．抑制Ca2＋载体的活动

    C．改变了细胞膜的结构 D．改变了细胞膜两侧Ca2＋的浓度

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015-2016安徽师范大学附属中学高一上期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    在人体细胞中，由A、G、U三种碱基可构成多少种核苷酸（ ）

    A．3种 B．4种 C．5种 D．6种

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：填空题

    17．应用植物组织培养技术，不仅可实现种苗的快速繁殖、培育无病毒植株．也可加快作物及苗木育种．下面是培育柑桔耐盐植株的实验流程：

    （1）愈伤组织是由离体的茎段经脱分化过程形成的，此时愈伤组织细胞具有（填“具有”或“不具有”）细胞的全能性
    （2）对愈伤组织进行了两次处理，处理1中γ射线照射的目的是诱导基因突变，用γ射线不直接处理茎段而是处理愈伤组织，原因是愈伤组织细胞处于不断地分裂状态，易受到培养条件和外界压力的影响而产生突变；处理2中添加的物质X为氯化钠
    （3）植物组织培养技术也被广泛应用于其它作物的育种中，在培育白菜-甘蓝，三倍体无子西瓜、农杆菌转化法获得抗虫棉中，必需用到植物组织培养技术的是培育白菜-甘蓝、农杆菌转化法获得抗虫棉．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案