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    （2013•安徽校级二模）水在生命活动中有非常重要的生理功能，下列有关叙述中正确的有（ ）

    ①代谢活动的强度与细胞内自由水和结合水的比值无关；

    ②线粒体、核糖体、中心体等在其活动中都可以产生水；

    ③糖类、蛋白质、脂肪在彻底氧化分解过程中都产生水；

    ④水分和无机盐在人体内的平衡有利于保持内环境稳态．

    A．两项 B．三项 C．四项 D．一项

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．下列与微生物呼吸有关的叙述，错误的是（　　）
    A．破伤风芽孢杆菌适宜生活在有氧的环境中
    B．与细菌呼吸有关的酶由拟核的基因编码
    C．大肠杆菌无线粒体，但能进行有氧呼吸
    D．有氧和无氧时，酵母菌呼吸作用产物不同

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．研究发现，线粒体促凋亡蛋白Smac（大分子有机物）是细胞中一个促进细胞凋亡的关键蛋白?正常细胞中Smac存在于线粒体中，当线粒体收到释放这种蛋白质的信号时，就会将它释放到线粒体外，然后Smac与凋亡抑制蛋白（IAPs）反应，促进细胞凋亡．下列有关叙述不正确的是（　　）
    A．Smac从线粒体释放时需消耗能量
    B．癌细胞中Smac从线粒体释放可能受阻
    C．Smac与IAPs在细胞凋亡中的作用相同
    D．癌细胞的无限增殖，可能与癌细胞中IAPs过度表达有关

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年湖南省岳阳市高三上第一次月考理科生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015•河南一模）“有氧运动”近年来成为一个很流行的词汇，得到很多学者和专家的推崇，它是指人体吸入的氧气与需求相等，达到生理上的平衡状态．如图所示为人体运动强度与血液中乳酸含量和氧气消耗率的关系．结合所学知识，分析下列说法正确的是（ ）

    A．ab段为有氧呼吸，bc段为有氧呼吸和无氧呼吸，cd段为无氧呼吸

    B．运动强度大于c后，肌肉细胞CO2的产生量将大于O2消耗量

    C．无氧呼吸使有机物中的能量大部分以热能散失，其余储存在ATP中

    D．若运动强度长期超过c，会因为乳酸大量积累而使肌肉酸胀乏力

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年湖南省岳阳市高三上第一次月考理科生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015秋•攸县校级期中）如图甲为细胞膜的亚显微结构模式图，图乙为图甲细胞膜的磷脂分子结构模式图，下列描述错误的是（ ）

    A．图甲中的①②③共同为细胞的生命活动提供相对稳定的内部环境

    B．图乙分子可识别“自己”和“非己”的成分

    C．图甲中②与细胞的选择吸收有关，①②可作为气味分子的受体并完成信息的传递

    D．将图乙平展在水面上，A部分与水面接触

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年湖南省岳阳市高三上第一次月考理科生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015•海南模拟）如图表示胰岛素分子（分泌蛋白）中一条多肽链，其中有3个甘氨酸（R基：﹣H）且分别位于第8、20、23位．下列叙述正确的是（ ）

    A．图中多肽含有一个游离羧基（位于第1位）和一个游离氨基（位于第30位）

    B．用特殊水解酶选择性除去图中的3个甘氨酸，形成的产物比原多肽多5个氧原子

    C．用特殊水解酶选择性除去图中的3个甘氨酸，形成的产物中有4条多肽

    D．该多肽释放到细胞外需要经过两种细胞器的加工

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北省衡水市高三上期末生物复习试卷（解析版） 题型：综合题

    （2015秋•冀州市校级期末）图为现代生物进化理论的概念图，请据图回答相关问题：

    （1）②导致①改变的内因是生物的 和 ，它为生物进化提供原材料．

    （2）图中③指 ，③的观点没有提出隔离是物种形成的必要条件，隔离是指不同种群的个体在自然条件下基因不能自由交流的现象，也就是物种形成必须要有 隔离．

    （3）④指 的多样性．

    （4）某植物种群中基因型AA的个体占20%，基因型aa的个体占50%．倘若人为舍弃隐性性状类型仅保留显性性状的基因型，令其自交，则自交一代中基因型AA的个体占 ，aa基因型的个体占 ，此时种群中A的基因频率为 ，经这种人工选择作用，该种群是否发生了进化？ 原因是 ．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北省衡水市高三上期末生物复习试卷（解析版） 题型：选择题

    （2014•章丘市校级模拟）假说一演绎法是现代科学研究中常用的方法，包括“提出问题、作出假设、验证假设、得出结论”四个基本环节．利用该方法，孟德尔发现了两个遗传规律．下列关于孟德尔研究过程的分析正确的是（ ）

    A．提出问题是建立在豌豆纯合亲本杂交和F1自交遗传实验的基础上

    B．孟德尔所作假设的核心内容是“生物体能产生数量相等的雌雄配子”

    C．为了验证作出的假设是否正确，孟德尔设计并完成了正、反交实验

    D．孟德尔发现的遗传规律可以解释所有有性生殖生物的遗传现象

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    13．培养蘑菇时常使用的原料为棉花壳、花生粉饼、朽木等，再喷洒适量的水，加入一定量的尿素等．请回答下列问题：
    （1）按化学成分分类，该培养基为天然培养基，按物理性质分类该培养基为固体培养基．
    （2）培养过程中发现培养基上长出了其他杂菌，经鉴定为细菌，细菌与蘑菇的关系为竞争，在培养基上施用适量的青霉素即可抑制细菌生长．
    （3）蘑菇的代谢类型为异养需氧型在生态系统的成分中属于分解者．

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