A. | B. | C. | D. |
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | AD段C02浓度升高是因为植物只进行细胞呼吸释放C02 | |
B. | EF段C02浓度下降趋势减慢的主要原因是光照强度减弱 | |
C. | 该植物在G点对应的时刻,玻璃钟罩内O2浓度达到最大值 | |
D. | 若对玻璃钟罩进行30%遮光处理,则达到D点对应C02浓度所需的时间将推后 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①~③存在于所有植物细胞中 | B. | 植物细胞中没有①就不能产生③ | ||
C. | 没有③时,细胞仍能合成① | D. | 叶绿体中含有DNA和② |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
表现型 | 高茎豆荚饱满 | 高茎豆荚不饱满 | 矮茎豆荚饱满 | 矮茎豆荚不饱满 |
比例 | 66% | 9% | 9% | 16% |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
KH2P04 | Na2HP04 | MgS04•7H20 | 葡萄糖 | 尿素 | 琼脂 |
1.4g | 2.1g | 0.2g | 10.0g | 1.0g | 15.0g |
纤维素粉 | NaN03 | Na2HP04•7H20 | KH2P04 | MgS04•7H20 | KCl | 酵母膏 | 水解酪素 |
5g | l g | 1.2g | 0.9g | O.5g | 0.5g | O.5g | 0.5g |
A. | A培养基能使纤维素分解菌大量繁殖 | |
B. | 从功能上看上述培养基均属于鉴别培养基 | |
C. | 在A培养基中可加入酚红指示剂,根据指示剂的颜色可鉴定该种细菌能够分解尿素 | |
D. | 若用B培养基培养微生物,统计某一稀释度的5个平板的菌落数依次为M1、M2、M3、M4、M5,以M3作为该样品菌落数的估计值 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①②③⑥ | B. | ①③④⑤ | C. | ②③⑤⑥ | D. | ②④⑤⑥ |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ②构成了细胞膜的基本骨架 | |
B. | 葡萄糖可能以图中a方式通过细胞膜 | |
C. | ①可能与细胞间的信息交流有关 | |
D. | 不同生物细胞膜上②④种类不同 |
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