为研究酵母菌在不同情况下的细胞呼吸.某同学设计了下面的实验.在装置Ⅰ和装置Ⅱ中加入等量的活性酵母菌和煮沸并冷却的葡萄糖溶液后.把装置置于25 ℃的环境中进行下图所示的实验.两温度计的读数最可能是装置I装置IIA24℃23℃B25℃25℃C26℃28℃D28℃26℃ 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

为研究酵母菌在不同情况下的细胞呼吸，某同学设计了下面的实验。在装置Ⅰ和装置Ⅱ中加入等量的活性酵母菌和煮沸并冷却的葡萄糖溶液后，把装置置于25 ℃的环境中进行下图所示的实验。两温度计的读数最可能是

	装置I	装置II
A	24℃	23℃
B	25℃	25℃
C	26℃	28℃
D	28℃	26℃

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下列哪一项代表了高等植物个体的结构层次

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B．细胞→组织→器官→个体

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D．细胞→器官→系统→个体

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科学家经过研究提出了生物膜的“流动镶嵌模型”。请分析回答：

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（3）科学家在研究线粒体结构和功能时发现，其外膜包含很多称作“孔道蛋白”的整合蛋白，可允许某些离子和小分子顺浓度梯度通过。物质的这种跨膜方式为________，体现了生物膜功能上的________性。若将线粒体的蛋白质提取出来，脱离膜结构的大部分蛋白质无法完成其生理功能，说明____________________是完成生命活动的基础。

（4）下图为胰岛B细胞结构模式图（局部）。胰岛B细胞通过基因控制合成并分泌胰岛素，参与此过程的所有具膜的细胞结构有________（用图中序号表示）。胰岛素以胞吐方式分泌出胰岛B细胞后，作用于靶细胞，通过促进靶细胞____________，发挥降低血糖的作用。