A. | 每次分裂前都进行DNA分子的复制 | |
B. | 每次分裂时同源染色体都进行联会 | |
C. | 每次分裂时姐妹染色单体都分离 | |
D. | 每次分裂后的子细胞中都含性染色体 |
分析 减数分裂过程:
(1)减数第一次分裂间期:染色体的复制;
(2)减数第一次分裂:①前期:联会,同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换;②中期:同源染色体成对的排列在赤道板上;③后期:同源染色体分离,非同源染色体自由组合;④末期:细胞质分裂.
(3)减数第二次分裂过程:①前期:核膜、核仁逐渐解体消失,出现纺锤体和染色体;②中期:染色体形态固定、数目清晰;③后期:着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,并均匀地移向两极;④末期:核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失.
解答 解:A、DNA分子的复制只发生在减数第一次分裂间期,在减数第二次分裂前不进行DNA分子的复制,A错误;
B、同源染色体进行联会只发生在减数第一次分裂过程中,B错误;
C、姐妹染色单体分离只发生在减数第二次分裂后期,C错误;
D、减数第一次分裂和减数第二次分裂后的子细胞中都含性染色体,D正确.
故选:D.
点评 本题考查减数分裂的相关知识,要求考生识记减数分裂的概念、过程,明确减数分裂不同时期的特点,属于考纲识记和理解层次的考查.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 甲、乙所示过程通过半保留方式进行,合成的产物是双链核酸分子 | |
B. | 甲所示过程在细胞核内进行,乙在细胞质基质中进行 | |
C. | 甲所示过程需要RNA聚合酶,乙需要DNA聚合酶 | |
D. | 一个细胞周期中,甲所示过程在每个起点只起始一次,乙可起始多次 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | a和d不具有核膜包被细胞核 | B. | a和b都能进行光合作用 | ||
C. | a、b、c、d都能独立进行代谢 | D. | a、b、c、d内都含有核酸 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①②③⑦ | B. | ④⑤⑥⑧ | C. | ③④⑥⑦ | D. | ②③④⑧ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 抑制①②③,促进④⑤⑥⑦ | B. | 抑制②③,只促进⑤⑥⑦ | ||
C. | 抑制②③,促进④⑤⑥⑦ | D. | 只促进②③ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 如果支配某一肢体的传入神经及神经中枢完整,而传出神经受损,那么该肢体针刺没有感觉但能运动 | |
B. | 对于高烧不退的病人,在对症下药治疗的同时,还可以采用加盖棉被、增加排汗量来辅助降低体温 | |
C. | 当人体摄取食盐较多时,只有体液起作用进行调节 | |
D. | 对于较重的糖尿病患者,除了控制饮食外,还需按照医生的要求注射胰岛素进行治疗 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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