A. | 图中b=h+c+d+e+f | |
B. | 生产者与初级消费者之间的能量传递效率为$\frac{b}{a}$×100% | |
C. | “草→兔→狼”这一关系中,狼粪便的能量属于d | |
D. | 缩短食物链可以提高能量传递效率 |
分析 流经生态系统的总能量是生产者所固定的太阳能.生产者与初级消费者之间的能量传递效率为$\frac{b-h}{a}$×100%,缩短食物链可以提高能量传递效率,据此解答.
解答 解:A、图中b=h+c,A错误;
B、生产者与初级消费者之间的能量传递效率为$\frac{b-h}{a}$×100%,B错误;
C、“草→兔→狼”这一关系中,狼粪便中的能量是它的上一个营养级兔用于生长、发育和繁殖的能量,属于d,C正确;
D、缩短食物链可以减少能量的损耗,但不能提高能量传递效率,D错误.
故选:C.
点评 本题考查生态系统物质循环和能量流动的相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构的能力.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 稻田定期排水有利于水稻根系生长,提高水稻抗倒伏能力 | |
B. | 焚烧稻秆可促进物质循环,实现能量高效利用 | |
C. | 稻田排出的水可能对水体造成污染 | |
D. | 农民拔草、治虫的目的是使能量较多的流向水稻 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年四川成都七中新高三零诊模拟生物试卷(解析版) 题型:综合题
下图甲表示某植物叶肉细胞内的部分结构及相关代谢中发生的气体转移情况。乙图表示密闭环境中某植物在光照充足的条件下,温度对真光合速率和呼吸速率的影响。请据图分析回答:
(1)图甲中,b过程中的气体参与线粒体完成生理活动过程的第 阶段,a过程中的气体参与叶绿体完成生理活动过程的 阶段,在 内完成。
(2)乙图中M点表示的生物学意义是 。在M点时,对应甲图具有 过程(用字母表示),此时叶绿体内ATP移动的方向是 。
(3)乙图中在40℃-60℃范围内,随着温度上升,光合作用比呼吸作用的变化速率大,其主要原因是 。
(4)冬季,密封的温室内容易因 CO2缺乏而导致作物产量下降,生产中经常用施加农家肥的方法来增加温室内CO2的含量,原理是 。
(5)写出光合作用的总反应式: 。(2分)
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年四川成都七中新高三零诊模拟生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于微生物的培养和分离的叙述中,不正确的是
A.细菌能在培养基中以二分裂方式迅速增殖
B.噬菌体和大肠杆菌都可直接在蛋白胨培养基中增殖
C.灭菌的目的是消灭与培养菌竞争的杂菌
D.与平板划线法相比,稀释涂布平板法分散细菌得到单菌落的效果更好
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年四川成都七中新高三零诊模拟生物试卷(解析版) 题型:选择题
在一定浓度的CO2和适当的温度条件下,测定A植物和B植物在不同光照条件下的光合速率,结果如下表,以下有关说法错误的是( )
A.与B植物相比,A植物是在弱光照条件下生长的植物
B.当光照强度超过9 klx时,B植物光合速率不再增加,造成这种现象的原因可能是暗反应跟不上光反应
C.当光照强度为9 klx时,B植物的总光合速率是45 mg CO2/100 cm2叶·小时
D.当光照强度为3 klx时,A植物与B植物固定的CO2量的差值为4 mg CO2/100 cm2叶·小 时
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山西康杰中学高二下期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下面对月季花药离体培养产生花粉植株的叙述中,错误的是
A.选择花药时,一般要通过镜检来确定其中的花粉是否处于适宜的发育期
B.一般来说选用单核期的花粉可提高诱导出花粉植株的成功率
C.选择花粉是否处于合适的发育期,常用醋酸洋红对花粉的细胞核进行染色
D.胚状体和愈伤组织都具有胚芽、胚轴和胚根等结构
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