练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
    13．黑暗且其他条件适宜的环境中，设置如图所示实验装置（图中“+”的多少表示生长素的多少），相关描述正确的是（　　）
    A．生长素在3处促进生长
    B．实验说明植物体内生长素分布较多处生长快
    C．2、3处生长受到抑制
    D．小平台若置于水平转盘上缓慢转动，幼苗将水平生长

    分析 根据题意和图示分析可知：由于重力作用，2处生长素浓度大于1处，4处生长素浓度大于3处．又根对生长素浓度的敏感性大于茎，所以根会向地生长，茎会背地生长．

    解答 解：A、生长素在3处浓度较低，能促进生长，但作用效果较弱，A正确；
    B、实验说明植物体内生长素分布较多处对于茎来说起促进作用，生长快；对于根来说起抑制作用，生长慢，B错误；
    C、图中只有2处生长受到抑制，1、3、4处生长都受到促进，C错误；
    D、小平台若置于水平转盘上缓慢转动，但仍受重力作用，所以幼苗不会水平生长，仍表现为根向地生长，茎背地生长，D错误．
    故选：A．

    点评 本题考查生长素生理作用及其两重性的相关知识，意在考查学生的识图能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源：2015-2016学年吉林省上高二期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图是人体内某些信息传递机制的模式图。字母A～E表示信息分子。数字表示相关的生理变化。据图分析下列说法不正确的是

    A．信息分子C和E的基本单位都是氨基酸

    B．B的分泌量受促甲状腺激素释放激素和甲状腺激素的调节

    C．图中D是淋巴因子，可促进浆细胞分泌抗体

    D．①是重吸收作用加强，②过程有基因的选择性表达

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015-2016学年吉林省高一上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    生物界在基本组成上的高度一致性表现在

    ①组成生物体的化学元素种类基本一致②各种生物的核酸都相同③构成核酸的碱基具有相似性④各种生物体的蛋白质都相同⑤构成蛋白质的氨基酸都有相似的结构

    A．①②④

    B．①③⑤

    C．②④⑤

    D．①②③

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．下列关于同位素示踪实验的叙述，错误的是（　　）
    A．用35S标记的噬菌体侵染未被标记的细菌，沉淀物中放射性低
    B．在豚鼠胰腺细胞中注射用3H标记的亮氨酸，高尔基体中将最先被检测到放射性
    C．用15N标记了DNA双链的精原细胞通过减数分裂产生的四个精子都可检测到放射性
    D．小白鼠吸入18O2后，呼出的二氧化碳中有可能检测到18O

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．下列实例中能体现生长素作用的两重性的是（　　）
    A．胚芽鞘向光弯曲生长B．茎的背地生长
    C．植物的顶端优势现象D．促进果实发育

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    18．如图所示为某物种迁入新环境后，种群数量增长速率（平均值）随时间（单位：年）的变化．经调查在第5年时该种群的数量为200只．下列叙述正确的是（　　）
    A．由图可知，该物种迁入新环境后，其种群数量一直呈“J”型增长
    B．理论上该种群在此环境中的环境容纳量约为400只
    C．导致第5年到第9年这段时间内种群数量增长速率下降、种群数量减少的因素主要包括天敌、生活空间和资源有限等
    D．如果该种群为某种作物害虫，则在第5年防治最有效

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    5．下图1表示某DNA片段遗传信息的传递过程，其中①～⑦表示物质或结构，a、b、c表示生理过程；图2是DNA复制示意图，其中一条链首先合成较短的片段（如a1、a2，b1、b2等），然后再由相关酶连接成DNA长链，请据图回答下列问题：（可能用到的密码子：AUG-甲硫氨酸、GCU-丙氨酸、AAG-赖氨酸、UUC-苯丙氨酸、UCU-丝氨酸、UAC-酪氨酸）

    （1）图1各物质或结构中含有核糖的是②③⑤（填图中数字），a、b过程中碱基配对的不同点是a过程中A与T配对，而b过程中A与U配对，c过程中结构③的移动方向为→．
    （2）图2与图1中的生理过程a（填字母）相同，其中复制起点在一个细胞周期中可起始1次．
    （3）若某个精原细胞中核DNA分子共含5000个碱基对，其中腺嘌呤占20%，将该细胞放在仅含14N的培养基中进行减数分裂，则需要游离的胞嘧啶脱氧核苷酸3000个．已知其中一对同源染色体上的两个DNA分子都如图中①所示（DNA两条链中N分别为15N和14N），则最终形成的4个细胞中含有15N的细胞个数是2个．
    （4）若图1中某基因发生了一对碱基替换，导致c过程翻译出的肽链序列变为：甲硫氨酸-丙氨酸-丝氨酸-酪氨酸…，则该基因转录模板链中发生的碱基变化是A→T．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    2．2015年10月，我国女科学家屠呦呦因发现能有效治疗疟疾的青蒿素而获得了“诺贝尔生理学或医学奖”．在青蒿中，青蒿素的含量很低，且受地域性种植的影响较大．研究人员已经弄清了青蒿细胞中青蒿酸的合成途径（如图的实线框“口”内所示）．研究发现，酵母细胞也能够产生青蒿酸合成的中间产物FPP（如图的虚线框“”内所示）．请回答下列问题：

    （1）在FPP合成酶基因的表达过程中，完成过程①需要RNA聚合酶催化．
    （2）为了提高青蒿素的产量，需要对青蒿细胞进行植物组织培养，用青蒿细胞培养到薄壁细胞的过程叫做脱分化，由薄壁细胞大量增殖的细胞分裂方式是有丝分裂．
    （3）根据图示的代谢过程，若科学家用基因工程技术培育能产生青蒿酸的酵母细胞，需要向酵母细胞中导入ADS酶基因、CYP71AV1酶基因 等．在基因工程的操作过程中，为了目的基因在受体细胞中能稳定存在、复制、遗传和表达，使其发挥作用，需要构建基因表达载体．
    （4）实验发现，改造后的酵母菌细胞的基因能正常表达，但酵母菌合成的青蒿酸仍很少．根据图解分析，其原因可能是酵母细胞中FPP部分用于合成固醇．
    （5）利用酵母细胞生产青蒿酸的明显优势有酵母细胞繁殖快、代谢速率旺盛、酶母菌易培养、成本低、工业化生产、克服地域性种植的限制等（答对一个要点即可）．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    3．马拉松运动员在参加比赛前后体内会发生一系列的生理变化．回答下列问题：
    （1）运动员在长跑的过程中大量出汗，此时下丘脑分泌的抗利尿激素被释放进入血液，促进肾小管和集合管对水分的重吸收，使血浆渗透压降低．同时血糖调节中枢兴奋，胰岛A细胞分泌活动增强，血糖浓度上升，此过程属于神经-体液调节．
    （2）长跑结束后，寒风吹到身上运动员会感觉到刺骨的寒意，形成此感觉的神经中枢位于大脑皮层．
    （3）个别运动员为提高成绩长期服用性激素，对其性腺造成的危害是性腺功能减退（或性腺萎缩）．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案