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【题目】

A. 氨基酸 B. 蛋白质 C. DNA D. 葡萄糖

【答案】C

【解析】能根据物质鉴定推测出该生物可能具有的特征,因为基因控制生物体的性状,所以该物质最可能是DNAC正确。氨基酸是组成蛋白质的原料,在生物体内最多由20种,A错误。蛋白质在不同的生物体内可能有所不同,但还不能直接推测出生物的性状,B错误。葡萄糖是生物体内的主要能源物质,在生物体内没有特异性,D错误。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】以下为有关显微镜的问题,请回答:
(1)当显微镜的目镜为10×、物镜为10×时,在视野直径范围内看到一行相连的8个细胞,若目镜不变、物镜换成40×时,则在视野中可看到细胞
A.2个
B.4个
C.16个
D.32个
(2)某学生在做实验时,先用一块洁净纱布揩拭镜头,再在一干净载玻片中央滴一滴清水,放入一小块生物组织切片,小心展平后,放在显微镜载物台正中央,并用弹簧夹片压住,然后在双眼侧视下,将物镜降至距玻片标本约1cm~2cm处停止.用左眼朝目镜里观察,同时转动粗准焦螺旋,缓缓上升镜筒.请指出该同学在操作中不正确的地方:



(3)用显微镜观察细胞质流动时,常把叶绿体作为细胞质流动的标志物,这是因为
A.叶绿体在不同强度的光照下会以不同的面朝向光源
B.如果没有标志物,细胞质的流动就难以观察
C.只有叶绿体颗粒可以移动,细胞质基质不流动
D.细胞质基质是流动的,细胞器是不运动的.

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【题目】玉米(2N=20)是重要的粮食作物之一.请分析回答下列有关遗传学问题:
(1)某玉米品种2号染色体上的基因S,s和M,m各控制一对相对性状,基因S在编码蛋白质时,控制最前端几个氨基酸的DNA序列如图1所示.已知起始密码子为AUG或GUG.

①基因S发生转录时,作为模板链的是图1中的链.若基因S的b链中箭头所指碱基对G/C缺失,则该处对应的密码子将改变为
②某基因型为SsMm的植株自花传粉,后代出现了4种表现型,在此过程中出现的变异的类型属于 , 其原因是在减数分裂过程中发生了
(2)玉米的高杆易倒伏(H)对矮秆抗倒伏(h)为显性,抗病(R)对易感病(r)为显性,两对基因分别位于两对同源染色体上.上图2表示利用品种甲(HHRR)和乙(h hrr)通过三种育种方法(Ⅰ~Ⅲ)培育优良品种(hhRR)的过程.
①利用方法工培育优良品种时,获得hR植株常用的方法为 , 这种植株由于 , 须经诱导染色体加倍后才能用于生产实践.图2所示的三种方法(Ⅰ~Ⅲ)中,最难获得优良品种(hhRR)的是方法 , 其原因是
②用方法Ⅱ培育优良品种时,先将基因型为HhRr的植株自交获得子代(F2),F2代植株中自交会发生性状分离的基因型共有种,这些植株在全部 F2代中的比例为 . 若将F2代的全部高秆抗病植株去除雄蕊,用F2代矮秆抗病植株的花粉随机授粉,则杂交所得子代中的纯合矮秆抗病植株占

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【题目】有一种蜘蛛能产生多种毒素,作用于动物细胞膜的离子通道,用以麻痹和杀死猎物,其中一种毒素是一条由33个氨基酸组成的多肽链。下列叙述不正确的是( )

A. 该毒素肽链也可以称为三十三肽

B. 该毒素运出细胞体现了细胞膜具有流动性,不需要能量

C. 该毒素主要是在蜘蛛细胞的核糖体上合成

D. ATP可以为该毒素的合成提供能量

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【题目】关于如图所示过程的叙述中,错误的是(  )

A.甲是磷酸,在不同的核苷酸中种类相同
B.乙是五碳糖,在DNA中是脱氧核糖,在RNA中是核糖
C.丙是含氮碱基,在人体细胞遗传物质中有4种
D.丁是核苷酸,在一个病毒中有8种

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【题目】赖氨酸的分子式为C6H14O2N2,则赖氨酸的R基为( )

A. —C4H10N B. —C4H10O C. —C4H10ON D. —C5H11N

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【题目】下列有关蛋白质结构、功能多样性的说法正确的是

A. 任意一种蛋白质一定都含有全部20种氨基酸

B. 已知某化合物具有催化功能,可以推断此物质一定为蛋白质

C. 有些蛋白质具有免疫功能,如抗体;有些蛋白质起信息传递作用,能调节机体的生命活动,如胰岛素

D. 蛋白质空间结构改变,不会影响其生物活性

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【题目】如图所示:图甲中①②③④表示镜头,⑤⑥表示物镜与载玻片之间的距离,图乙和图丙分别表示不同放大倍数下观察到的图象.

请回答以下问题:
(1)①比②的放大倍数小,③比④的放大倍数 . 若使物像放大倍数最大,图甲中的组合一般是
(2)把视野里的标本从图乙转为图丙,应选用(填序号)镜头.
(3)从图乙转为图丙,正确的调节顺序:移动标本→转动转换器→调节光圈→转动
(4)在10×10的放大倍数下看到64个细胞,而且在视野的直径上排成一行,则转换为10×40的放大倍数后,看到的一行细胞数为个,若这64个细胞充满视野,则能看到个细胞.

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【题目】某水库中,下列属于生命系统的种群层次的是( )

A. 全部生物个体的总和 B. 全部动物个体的总和

C. 全部鱼类个体的总和 D. 全部鲫鱼个体的总和

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