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    【题目】将一粒花药培育成幼苗，对它的茎尖用秋水仙素处理，长大后该植株能正常开花结果。该植株下列细胞中哪一细胞与其他三种细胞染色体数目不相同

    A. 根细胞 B. 种皮细胞 C. 子房壁细胞 D. 果实细胞

    【答案】A

    【解析】秋水仙素处理处理的是幼苗的茎尖，使茎尖细胞染色体数目加倍，茎尖经过分裂分化形成的种皮细、子房壁细胞、果实细胞的染色体数目都加倍，而根细胞染色体数目不变，故选A

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图表示有关蛋白质分子的简要概念图，分析图示回答下列问题：

    （1）此图中 B代表______，其结构通式为________，C代表_______,其结构式是________。

    （2）蛋白质结构多样性的原因是_______________________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】用显微镜观察标本时，一位同学在观察酵母菌细胞时发现视野右上方有一中间亮的黑边圆圈，于是想将它移到视野中央观察，请根据以上叙述回答：

    （1）换用高倍镜观察前，要将黑边圆圈移到视野中央，应将标本向________________移动。

    （2）若用一显微镜观察同一标本4次，每次仅调整目镜或物镜和细准焦螺旋，结果得下图。

    视野最暗的图像是__________（填序号），视野太暗则应换用__________和__________。

    （3）下图1是在使用目镜为10×，物镜也为10×的显微镜下观察酵母菌细胞时的视野，下图2是更换物镜后的视野，则更换的物镜应为________(放大倍数)。

    （4）细胞内的细胞质并不是静止的，而是在不断地流动着，其方式多数呈环形流动。若在显微镜下观察到一个细胞的细胞质沿逆时针方向流动，则实际的流动方向应为____________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】种子的发育和萌发过程受内源激素的调控。下图为大豆种子萌发过程中几个阶段的鲜重变化。有关植物激素调控的叙述正确的是

    A. 种子萌发过程中鲜重增加的主要原因是激素调控有机物的合成

    B. 萌发早期赤霉素起重要作用，生长素和细胞分裂素参与调控阶段II、III

    C. 播种时要注意种子在土壤中的方向，以保证生长素调控根向下生长

    D. 大豆种子萌发过程中，水解酶活性的增强不受赤霉素等激素调控

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】-氨基丁酸和某种局部麻醉药物在神经兴奋传递过程中的作用机理如下图所示。该种局部麻醉药物单独使用时不能通过细胞膜，如与辣椒素同时注射会发生如图所示效果。下列分析不正确的是

    A. -氨基丁酸与突触后膜受体结合，促进Cl-内流，抑制突触后膜的兴奋

    B. 辣椒素能使相关蛋白的空间结构发生改变，增大其对该麻醉药物的透性

    C. 该麻醉药物作用机理与-氨基丁酸相同，均使神经细胞膜维持静息电位

    D. 该麻醉药阻碍Na+通过协助扩散进入细胞，使神经细胞不产生动作电位

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】发表《物种起源》，建立生物进化理论的科学家是（ ）

    A.达尔文B.赫胥黎C.哥白尼D.伽利略

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】达尔文认为什么是进化的一个重要动力和机制（ ）

    A. 可遗传变异 B. 适应 C. 自然选择 D. 生殖隔离

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】

    A. 若a为核糖，则m有4种，分别是A、T、G、C

    B. 若m为鸟嘌呤，则b的名称是鸟嘌呤核糖核苷酸或鸟嘌呤脱氧核苷酸

    C. 构成人体的遗传物质的b共有8种，a有2种，m有5种

    D. 在HIV和SARS病毒中共可以检测到2种a，5种m，8种b

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】番茄的成熟、腐烂与乙烯基因表达有关。为了提高番茄的耐贮运性能，科研人员运用基因工程技术减缓乙烯的生成。

    （1）以番茄_________的数据库为基础，找到乙烯生成相关的基因yx-1。采用_________技术可得到大量的yx-1基因，这个基因的表达需要_________等不可缺少的调控组件。

    （2）如图所示，CRISPR-Cas9是一种新型的基因组定点编辑系统，根据yx-1的序列设计sgRNA(向导RNA),该sgRNA的序列与yx-1基因部分互补配对诱导Cas9n蛋白结合于基因的特异性位点并切割，使yx-1基因发生碱基对的_________，导致基因突变。该过程中，sgRNA和Cas9n共同剪切DNA的作用类似于_________的作用。

    （3）为了验证靶向能力和编辑效率，可以选取番茄细胞用去_________除其细胞壁，得到__________，利用__________________技术培育成改良的番茄植株。

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