分析 达尔文的自然选择学说,其主要内容有四点:过度繁殖,生存斗争(也叫生存竞争),遗传和变异,适者生存.
现代进化理论的基本内容是:①进化是以种群为基本单位,进化的实质是种群的基因频率的改变.②突变和基因重组产生进化的原材料.③自然选择决定生物进化的方向.④隔离导致物种形成.
解答 解:(1)这片农田中全部的该种害虫的总和称为种群,种群是生物进化的基本单位,该种群中全部个体含有的全部基因是种群的基因库.
(2)抗药性变异的来源是基因突变.
(3)变异是不定向的,通过长期的自然选择,其中不利变异被不断淘汰,有利变异逐渐积累,使种群基因频率发生定向改变,所以自然选择决定生物进化的方向.
(4)已知抗药与非抗药是由一对等位基因控制的,一只抗药雌虫和一只非抗药雄虫,经研究均为纯合子,后代中雌性全为非抗药,雄性全为抗药,则抗药性的遗传方式为伴X隐,亲本杂交产生F1:XaXa×XAY→XAXa、XaY,F1随机交配:XAXa×XaY→XAXa、XaXa、XAY、XaY,F2中的抗药性雄虫与F2中所有雌虫随机交配得F3,XaY×($\frac{1}{2}$)XAXa→XAXa、XaXa、XAY、XaY,则F3中非抗药性的概率=$\frac{1}{2}$×$\frac{1}{2}$=$\frac{1}{4}$,则抗药性的概率1-$\frac{1}{4}$=$\frac{3}{4}$.
故答案为:
(1)种群 基本单位 种群基因库
(2)基因突变
(3)不定向的 基因频率 自然选择
(4)伴X隐 $\frac{3}{4}$
点评 本题考查生物进化以及伴性遗传,要求学生理解达尔文进化理论和现代生物进化理论内容,掌握伴性遗传与性别有关,以及计算子代概率的方法,属于中档题.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 燕麦胚芽鞘中生长素的极性运输与光照方向有关 | |
B. | 根的向地性充分体现了生长素的两重性,而茎的向光性没有体现生长素的这一特性 | |
C. | 油菜在传粉阶段遇到连续暴雨袭击,喷洒大量生长素类似物可避免减产 | |
D. | 若儿童食用乙烯利催熟的水果则会导致性早熟 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 血钙含量过高则会发生抽搐 | |
B. | 人体内血钙含量过低会发生肌无力 | |
C. | 核酸中的N只存在于碱基中 | |
D. | 摄入过多的脂肪会导致尿液中的尿素含量显著增多 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
叶片 | 表现型 | 提取液 | 提取液中加入含氰糖苷 | 提取液中加入氰酸酶 |
叶片Ⅰ | 产氰 | 含氰 | 产氰 | 产氰 |
叶片Ⅱ | 不产氰 | 不含氰 | 不产氰 | 产氰 |
叶片Ⅲ | 不产氰 | 不含氰 | 产氰 | 不产氰 |
叶片Ⅳ | 不产氰 | 不含氰 | 不产氰 | 不产氰 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 1号个体为杂合子的概率是$\frac{2}{3}$ | B. | 1号个体为纯合子的概率是$\frac{1}{4}$ | ||
C. | 3号个体为杂合子的概率是$\frac{1}{3}$ | D. | 3号个体为纯合子的概率是$\frac{1}{2}$ |
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