A、 |
B、 |
C、 |
D、 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、甲图中,同源染色体分离发生在e~f段 |
B、乙图染色单体为0,可以表示有丝分裂的后期 |
C、丙图细胞中只有一个染色体组,没有同源染色体 |
D、甲图中,c~e段细胞易发生基因突变 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、种群数量达到K值之后呈现动态波动 | ||
B、如种群数量的a等于
| ||
C、种群数量小于c时,出生率不一定大于死亡率 | ||
D、如b与c的值相差不大,则数量刚超过b之后种群出生率约等于死亡率 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、台湾乳白蚁、细菌和真菌三种生物都存在以核膜为界限的细胞核 |
B、对台湾乳白蚁具有保护作用的细菌的遗传物质是裸露的DNA |
C、台湾乳白蚁在咀嚼木材时所需的能量主要由线粒体提供 |
D、台湾乳白蚁、细菌和真菌都含有生产蛋白质的机器--核糖体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、种群是生物进化的基本单位 |
B、产生进化的原材料的变异包括基因突变和基因重组 |
C、自然选择学说是现代生物进化理论的核心 |
D、自然选择决定生物进化的方向 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、pH=a时,e点下移,d点右移 |
B、pH=c时,e点不为0 |
C、温度降低时,e点下移,d点右移 |
D、H2O2量增加时,e点不移,d点左移 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、生物体的性状完全由基因控制 |
B、基因控制性状是通过控制蛋白质的合成来实现的 |
C、蛋白质的结构可以直接影响性状 |
D、蛋白质的功能可以影响性状 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①② | B、②④ | C、④⑤ | D、③⑥ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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