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科研小组从埋藏在西伯利亚冻土的中成功地提取了DNA片段,将它注入到小鼠的胚胎中,并在这个胚胎形成软骨和其它骨骼的过程中发挥了重要作用。下列对该项技术及应用前景的分析,合理的是( )

A.要将猛犸象的基因导入到某动物胚胎内,不能用病毒作为运载体

B.利用绝种动物的体细胞经组织培养可望获得人们所需的器官

C.用上述提取的猛犸象基因替换小鼠细胞内的基因,通过克隆技术可以将已灭绝的猛犸象重新复活

D.猛犸象与小鼠共用一套遗传密码,它们合成蛋白质的方式基本相同

 

D

【解析】

试题分析:基因工程中常用做运载体的是:质粒、噬菌体、动植物病毒,所以能用病毒作为运载体,A错误;由于动物细胞的全能性受到限制,不能由体细胞通过组织培养得到各种器官,B错误;只是提取了猛犸象的DNA片段,不可能使灭绝的猛犸象重新复活,C错误;猛犸象与小鼠共用一套遗传密码,所以猛犸象的DNA能在小鼠细胞中表达出猛犸象的蛋白质,D正确。

考点:本题考查基因工程的应用等相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。

 

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2015届辽宁省高二下期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图为DNA分子结构示意图,对该图的描述正确的是

A.②和③相间排列,构成了DNA分子的基本骨架

B.④的名称是胞嘧啶脱氧核苷酸

C.含腺嘌呤17%的DNA比含胞嘧啶15%的DNA耐热性高

D.在DNA分子的一条单链中,相邻的碱基是通过氢键连接的

 

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科目:高中生物 来源:2015届辽宁沈阳东北育才学校高二下期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题

图①示限制酶切割某生物DNA分子的过程;图②表示该生物体细胞部分基因和染色体的关系;该生物的黑色素产生需要如图③所示的3类基因参与控制,三类基因的控制均表现为完全显性。下列说法正确的是( )

A.图②所示的生物体中肯定存在含有2个a基因的细胞

B.用限制性内切酶可以从图②所示基因型的细胞中提取合成黑色素的所有目的基因

C.若图③中的1个b基因突变为B,则该生物体仍然可以合成出物质乙

D.图①所示限制酶能识别的碱基序列及切点是TTAA,切点在G和A之间

 

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科目:高中生物 来源:2015届辽宁沈阳东北育才学校高二下期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题

受精阶段发生反应的正确顺序是( )

A.顶体反应→透明带反应→卵细胞膜反应→原核形成→形成合子

B.透明带反应→顶体反应→卵细胞膜反应→原核形成→形成合子

C.卵细胞膜反应→透明带反应→顶体反应→原核形成→形成合子

D.顶体反应→透明带反应→原核形成→卵细胞膜反应→形成合子

 

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科目:高中生物 来源:2015届辽宁沈阳东北育才学校高二下期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题

下列关于植物组织培养的叙述中,错误的是( )

A.植物能进行光合作用,因此培养基中不用添加有机物

B.培养基中的激素主要是生长素和细胞分裂素

C.离体器官或组织的细胞都必须通过脱分化才能形成愈伤组织

D.同一株绿色开花植物不同部位的体细胞经培养获得的愈伤组织基因相同

 

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科目:高中生物 来源:2015届辽宁沈阳东北育才学校高二下期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题

有关基因工程的成果及应用的说法不正确的是( )

①用基因工程方法培育的抗虫、抗病毒、抗真菌、抗盐碱植物

②基因工程可以通过乳腺生物反应器生产青霉素等基因工程药物

③导入生长素基因的鱼生长的更快

④基因治疗是把正常基因导入病人体内,使该基因的表达产物发挥功能,从而达到治疗的目的

A.①②   B.③④  C.②③   D.②④

 

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科目:高中生物 来源:2015届贵州黎平四中高二下期期中考试生物卷(解析版) 题型:综合题

“绿色”的含义除了包括城市绿化、绿色生活方式与消费理念外,还应包括尊重自然、珍惜生命,追求天人合一的生态伦理道德等。“绿色城市”需要从我做起,从身边的小事做起。

(1)近年来城市的绿地总面积和人均绿地面积在逐年上升。你认为大量引进非本地树种、草种,可能会产生的后果是 。保护生物多样性应在 、 、 3个层次上采取保护战略和保护措施。

(2)垃圾实在是被人们放错了地方的资源,实现垃圾的“减量化、资源化和无害化”是绿色城市的重要标志之一。下图是垃圾资源化、无害处理的一种方案,此方案中①、②过程需要每一位市民的参与,具体做法是 。④、⑤过程利用的生物属于生态系统的何种成分? 。从对资源的充分利用角度看,④、⑤途径优于③途径的原因是 。

(3)下表是五个种群在一个相对稳定的水域生态系统中所含有的总能量和污染物X的平均浓度。已知水中X的质量浓度为0.003mg/L请分析说明:

①处于本生态系统第一营养级的生物种群是 。

②若每一种生物都可被相邻的下一个营养级的所有生物捕食,请你绘出这个生态系统最简单的营养结构。

 

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科目:高中生物 来源:2015届贵州黎平四中高二下期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题

基因工程技术引起的生物变异属于

A.染色体变异      B.基因突变

C.基因重组       D.不可遗传的变异

 

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科目:高中生物 来源:2015届福建高二下期期末三校联考生物卷(解析版) 题型:选择题

下列关于基因工程及其产品的说法中,不正确的有几项( )

①基因工程中的目的基因是指编码蛋白质的基因

②基因工程的核心步骤是构建基因表达载体

③通过cDNA文库获得的目的基因有启动子,但没有内含子

④基因工程的优势是可定向地改造生物遗传性状

⑤消费者对转基因产品应该有选择权

⑥基因工程中产生的可遗传变异属于染色体变异

A.1项 B.2项 C.3项 D.4项

 

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