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用相同方法提取某植物和菠菜的光合色素,同时进行纸层析.图谱显示:与菠菜相比,该植物缺少距层析起点最近的一条色素带.据此可初步推测该植物缺少的是(  )
A、叶绿素a,颜色为蓝绿色
B、叶绿素b,颜色为黄绿色
C、胡萝卜素,颜色为橙黄色
D、叶黄素,颜色为黄色
考点:叶绿体色素的提取和分离实验
专题:
分析:叶绿体色素分离实验中,滤纸条由上而下的色素带分别是:胡萝卜素、叶黄素、叶绿素a、叶绿素b,颜色分别是:橙黄色、黄色、蓝绿色、黄绿色.
解答: 解:叶绿体色素分离实验中,各色素随层析液在滤纸上扩散速度不同,从而分离色素.溶解度大,扩散速度快;溶解度小,扩散速度慢.实验结果是滤纸条从上到下依次是:胡萝卜素(橙黄色)、叶黄素(黄色)、叶绿素a(蓝绿色)、叶绿素b(黄绿色).所以该植物缺少的距层析起点最近的一条色素带是叶绿素b,呈黄绿色.
故选:B.
点评:本题考查叶绿体色素的提取和分离实验的相关知识点,意在考查学生对所学知识的理解与掌握程度,培养了学生分析题意、获取信息、解决问题的能力.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

画出葡萄糖进入小肠绒毛上皮细胞时的物质运输图象.
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列物质有的是构成生物体蛋白质的氨基酸,有的不是.其中构成生物体蛋白质的氨基酸通过脱水缩合形成的化合物名称、含有氨基数、羧基数、水解需水分子数依次是(  )
①H2N-CH2-COOH         ②H2N-CH2-CH2OH 
A、一肽、2、2、1
B、四肽、3、2、4
C、三肽、2、2、2
D、二肽、2、2、2

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列对ATP的叙述正确的是(  )
A、ATP就是细胞中的能量
B、一个ATP分子中有三个高能磷酸键
C、细胞内ATP的含量总是处于动态平衡之中
D、叶肉细胞内形成ATP的场所只有叶绿体

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示生物体内某些有机物的组成关系及功能关系,其中③④⑤都是高分子化合物,③是主要的遗传物质,①②是组成它们的基本单位.下列有关说法正确的是(  )
A、①物质在生物体内有20多种
B、②物质在生物体内约有8种
C、③物质一般为单链结构
D、图中的主要化学元素有5种

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列属于单倍体的是(  )
A、二倍体种子长成的幼苗
B、四倍体的植株枝条扦插成的植株
C、六倍体小麦的花粉离体培养的幼苗
D、用鸡蛋孵化出的小鸡

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科目:高中生物 来源: 题型:

关于如图的叙述中,不正确的是(  )
A、图②所示细胞中含有三个染色体组
B、图④所示生态系统内的食物链不超过30条
C、图③所示患者W的父亲不可能是该致病基因的携带者
D、图①所示生物的配子中携带A基因的概率为
1
2
,携带b基因的概率为
1
2

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科目:高中生物 来源: 题型:

在观察植物细胞的质壁分离和复原的过程中,某同学在视野中看到生活着的洋葱表皮细胞正处于如图所示状态,a、b表示该部位的溶液浓度,由此可以推断(  )
A、可能a>b,细胞渗透吸水
B、可能a=b,渗透系统保持动态平衡
C、可能a<b,细胞渗透失水
D、上述三种情况都有可能

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科目:高中生物 来源: 题型:

萤火虫发光时发生了能量的转化,下列转化方式与该转化相同的是(  )
A、动能转化为势能
B、热能转化为光能
C、化学能转化为电能
D、化学能转化为光能

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