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研究者将菜豆幼苗制成的插条插入蒸馏水中(图1).对插条的处理方法及结果见图2.
(1)细胞分裂素是一种植物激素.它主要由植物体的
 
产生,主要生理作用是
 

(2)制备插条时除去根系和幼芽的主要目的是
 
.插条插在蒸馏水中而不是营养液中培养的原因
 

(3)从图2中可知,对插条进行的实验处理包括
 
 和
 

(4)在实验I中,对A叶进行实验处理,导致B叶
 
.该实验的对照处理是
 

(5)实验 II、III、IV的结果表明,B叶的生长与A叶的关系是:
 
考点:探究植物生长调节剂对扦插枝条生根的作用,植物激素的作用
专题:
分析:1、根据图1分析,制备插条时除去根系和幼芽的主要目的是去除植物自身体内的细胞分裂素(内源激素)对实验结果的干扰;插条插在蒸馏水中而不是营养液中培养的原因也是用于排除外来营养物质对实验结果的干扰.
2、图2显示,插条进行的实验处理是“用细胞分裂素分别处理A、B叶片”,Ⅱ、Ⅲ和Ⅳ组比较说明对插条进行的实验处理是“不同插条上去除不同数目的A叶”.
3、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ三组中,A叶片的数目分别为2、1、0,对应B叶片的面积递减,说明A叶片数量越少B叶片生长越慢.
解答: 解:(1)细胞分裂素主要是在分生区根尖、茎尖合成的,作用是促进细胞分裂的,细胞分裂素和生长素是植物组织培养中关键的两种激素.
(2)因为根和幼芽能产生生长素,去根系和幼芽的主要目的是减少植物自身产生的激素对实验结果的干扰,插条插在蒸馏水中而不是营养液中培养的原因 是防止外来营养物质对实验结果造成干扰.
(3)由图2可知细胞分裂素处理叶片的部位不同,且不同插条上去除的A叶片数目不同,故此是自变量.
(4)由图可知B叶实验组叶片面积小于对照组,应对B叶片是抑制作用,对照处理应用蒸馏水处理相对应部位的叶片.
(5)由图2可知A叶片数量越少,B叶面积相对值越小说明生长越慢.
故答案为:
(1)根尖      促进细胞分裂      
(2)减少植物自身产生的激素对实验结果的干扰   防止外来营养物质对实验结果造成干扰
(3)细胞分裂素处理叶片的部位;  不同插条上去除A叶的数目
(4)抑制      用蒸馏水处理对应部位的叶片
(5)A叶数量越少,B叶生长越慢
点评:本题以示意图形式考察学生的实验设计与分析应用能力,主要考察验证植物激素生理作用的实验设计和实验思想等相关知识.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示人体内的细胞与外界环境之间进行物质交换的过程,相关叙述正确的是(  )
A、细胞代谢产物都通过途径②排出体外
B、甲中所有的成分都通过途径①补充
C、当甲中乳酸增多时,通过缓冲物质调节,④过程一定加强
D、当甲渗透压升高时,抗利尿激素分泌增加,③过程一定加强

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科目:高中生物 来源: 题型:

甲、乙二人长期在核电站工作,经体检发现甲患有一种由显性基因控制的遗传病,乙患有一种由隐性基因控制的遗传病,甲、乙二人的近亲中均未发现该种遗传病,甲、乙二人均向法院提出诉讼:因核泄漏导致基因突变而患有遗传病,要求给予赔偿.他们胜诉的可能性是(  )
A、均胜诉
B、甲不能胜诉,乙能胜诉
C、甲能胜诉,乙不一定胜诉
D、甲、乙均不能胜诉

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图所示图解表示构成细胞的元素、化合物,其中a、b、c、d代表不同的小分子物质,A、B、C代表不同的大分子物质.请分析回答下列问题:

(1)如果物质a是葡萄糖,在动物细胞内,与物质A作用最相近的物质是
 
.若物质A在动物、植物细胞中均含有,并可作为细胞内的最理想的储存能量的物质,则A是
 

(2)若某种B分子由n个b分子(平均相对分子质量为m)组成的2条链组成,则该B分子的相对分子质量大约为
 

(3)物质c在人体细胞中共有
 
种,分子中
 
不同,决定了c的种类不同.
(4)物质C分子结构的特异性是由
 
决定的.
(5)d物质是
 
,属于脂质,除此物质外还有
 
 
 
和维生素D等.

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科目:高中生物 来源: 题型:

在人脑中有一种叫脑啡肽的多肽,它与人的痛觉和学习记忆有关,其分子结构如下所示,

(1)脑啡肽是一种
 
肽,它是由氨基酸通过
 
方式连接起来的.有
 
个游离氨基和
 
个游离羧基,水解时需
 
分子H2O.
(2)组成脑啡肽的氨基酸的通式可以写为
 
,它们的R基有
 
种.
(3)若每个氨基酸的平均相对分子量为133,则该多肽的相对分子量为
 

(4)研究表明,脑啡肽对人体有很好的镇痛效果,能够在临床医学上发挥良好的辅助作用.现在给病人使用脑啡肽的方法为皮下注射法,而不能使用口服法,请同学们结合已学过的知识对此做法说明原因
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

图中甲、乙两图是渗透装置示意图,图丙是根毛细胞示意图.请根据甲、乙、丙三图回答下列问题(图甲是发生渗透作用的初始状态,图乙是图甲发生了较长时间的渗透作用之后达到的平衡状态):

(1)典型的渗透装置必须具备两个条件:
 
;②
 

(2)比较图甲中①和②处溶液浓度的大小:①
 
②(填大于/小于/等于).
(3)图丙中⑦为
 
,其在渗透系统中的作用相似于图甲中的
 

(4)图甲和图丙中都有半透膜,两者相比其本质的区别是细胞膜作为生物膜具有
 
性,细胞膜的这一特性与其膜上
 
有关.
(5)若把根毛细胞放在质量分数为30%的蔗糖溶液中,它会出现什么变化?
 
.若把根毛细胞放在质量分数为5%的NaCl溶液中,在显微镜下连续观察一段时间可能会发生什么变化?
 

(6)盐碱地中的植物常出现萎蔫现象,其原因是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是某遗传病的系谱图(控制性状的基因用B、b字母表示),请据图回答:
(1)致病基因位于
 
染色体上,是
 
性基因.
(2)Ⅱ4的基因是
 
基因.
(3)Ⅱ4的基因型与Ⅱ8的基因型相同的机率是
 

(4)Ⅱ4若与一患病女子婚配,则出生病孩的概率在理论上是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图所示的几种符号代表不同种类的氨基酸,请据图完成有关问题.
(1)它们结构的差别在于
 
的不同.
(2)7种氨基酸通过
 
的方式形成一条肽链,其相对分子质量减少了
 

(3)如果上述肽链原长度不变,改变其中的
 
,就可改变该肽链的性质.

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科目:高中生物 来源: 题型:

诱变育种的理论依据是(  )
A、基因突变
B、染色体变异
C、基因重组
D、基因突变和染色体变异

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