分析 据图分析:圆石藻是生产者,浮游动物是消费者,某些海洋细菌是分解者.生态系统的成分有非生物的物质和能量,生产者、消费者和分解者;生物的多样性具有直接价值和间接价值;生态系统的信息传递具有调节生物的种间关系 (维持生态系统的稳定)的作用.
解答 解:(1)圆石藻能进行光合作用,属于生产者;图中的浮游动物属于消费者,海洋细菌属于分解者,它们共同组成生物群落;经研究圆石藻对海洋气候变化有影响,这体现了生物多样性的间接价值.
(2)当海洋受到轻微污染时,可通过物理沉降,化学分解和微生物的分解很快消除污染,这体现了生态系统可通过反馈调节机制维持自身的相对稳定.
(3)海洋中许多生物能促进DMS氧化分解,最终产生SO42-,从而加快了生态系统的物质循环.
(4)图中浮游动物所同化的能量除经自身呼吸作用以热能的形式散失外,还将流向下一营养级和分解者.中间产物X浓度上升到一定程度时,它能作为一种化学信息使浮游动物对圆石藻的捕食明显减少,这体现了生态系统中信息传递的作用是:调节种间关系,维持生态系统稳定.
故答案为:
(1)生产者 群落 间接
(2)反馈
(3)物质循环
(4)下一营养级和分解者 调节种间关系,维持生态系统稳定
点评 本题结合图解,考查生态系统的结构和功能,要求考生识记生态系统的组成成分,掌握各组成成分之间的关系;识记生态系统的功能,掌握物质循环的过程和信息传递的种类、作用等,能结合图中信息准确答题.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | DNA连接酶将碱基对之间的氢键连接起来 | |
B. | 常用的载体有大肠杆菌、噬菌体和动植物病毒等 | |
C. | 目的基因导入受体细胞后,受体细胞即发生基因突变 | |
D. | 限制性核酸内切酶识别序列越短,则该序列在DNA中出现的几率就越大 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
啮齿类动物种类 | 普通田鼠 | 根田鼠 | 欧鼠 | 黑线姬鼠 |
泛滥期种群数量百分比(%) | 46.5 | 8.0 | 41.0 | 4.5 |
猛禽吐出残食中出现的频率(%) | 63.5 | 6.7 | 12.0 | 16.0 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | “观察根尖有丝分裂”实验中,无法观察到新细胞壁的形成过程,也无法比较细胞周期不同时期的长短 | |
B. | 在模拟细胞大小与物质运输的关系时,琼脂块表面积和体积之比是自变量,氢氧化钠扩散的深度是因变量 | |
C. | 科学家用同位素标记法证明了光合作用的产物是淀粉 | |
D. | 调查人群中某遗传病发病率时,最好选取发病率较高的单基因遗传病 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
杂交编号 | 亲本组合 | 结实数/授粉的小花数 | 结实率 |
① | 无叶舌雌株×有叶舌雄株 | $\frac{16}{158}$ | 10% |
② | 有叶舌雌株×无叶舌雄株 | $\frac{148}{154}$ | 96% |
③ | 无叶舌雌株×无叶舌雄株 | $\frac{138}{141}$ | 98% |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | A→A | B. | B→B | C. | A→B | D. | B→A |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com