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如图表示水稻根细胞对Si的吸收速率和氧分压的关系(M1、M2、M3分别表示C点后曲线的三种变化趋势).下列有关叙述不正确的是(  )
A、图中A、C两处用于根代谢活动的酶有很大的不同
B、A→B段,O2是限制根细胞对Si吸收速率的主要因素
C、在C点以后,通过中耕松土,AC曲线将演变M1形态
D、氧分压为8时,AC曲线将演变为M2形态
考点:主动运输的原理和意义
专题:
分析:随着氧气的增多,细胞有氧呼吸增加,供能增加.图示曲线说明物质的吸收需要耗能,应该是主动运输.
解答: 解:图中A点氧分压很低,细胞主要进行无氧呼吸,处于的主要是与无氧呼吸有关的酶,C点氧分压很高,细胞只进行有氧呼吸,处于该过程的是与有氧呼吸有关的酶,A正确;
B、图示可见,A→B段,随氧分压增大根细胞对Si吸收速率也增大,限制根细胞对Si吸收速率的主要因素是氧气,B正确;
C、图中氧分压为4的时候吸收速率已经达到饱和状态了,即增加氧分压不会增加吸收速率,说明能量不再影响Si的吸收速度,所以尽管中耕松土可以增加氧气浓度,也不能增加Si的吸收速率,C错误;
D、由于受载体数量的限制,氧分压增大到8以后,AC曲线只能演变为M2形态,D正确.  
故选:C.
点评:本题以水稻吸收矿质元素为核心命题点,考查了矿质代谢及影响因素,综合考查了学生识图能力和分析能力.
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科目:高中生物 来源: 题型:

人类的TSD病是由于某种酶的合成受到抑制引起的,该酶主要作用于脑细胞中脂类的分解和转化.病人的基因型是aa,下列哪项可以解释Aa型的个体可以像AA型人那样健康生活(  )
A、Aa型的细胞内,基因A可以阻止基因a的转录
B、Aa型的细胞内,基因A诱导基因a发生突变
C、Aa型体内所产生的此种酶已足够催化脂类的正常代谢
D、Aa型体内,脑细胞的脂类分解和转化由另一种酶催化

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科目:高中生物 来源: 题型:

A图是在适宜的条件下,研碎绿色植物的叶肉细胞,放入离心管中并依次按如图处理,得到P1、P2、P3、P4等各种成分.B图是几种结构的模式图.请回答下列问题:
(1)从细胞中分离各种细胞器的方法是先将
 
(和细胞壁)破坏,获得匀浆后用
 
法将各种细胞器分离开.
(2)A图中细胞的DNA主要存在于
 
(填写P的序号)部分,而B图中的DNA主要存在于⑦的
 
(从a、b、c中选填)结构中.
(3)若要研究合成蛋白质的细胞器,应选取A图中
 
(填写P的序号)部分,与B图的
 
图相对应.
(4)B图中,脂质合成的“车间”是[
 
]
 
;细胞的识别与⑥中的[
 
]
 
 有关;观察活细胞中的②常用的染料是
 
染液.

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科目:高中生物 来源: 题型:

对图中现象的描述,正确的是(  )
A、
如图显现出该植物细胞正处于光合速率小于细胞呼吸速率的状态
B、
如图虚线表示酶促反应中提高底物浓度后的变化曲线
C、
图中Y曲线不能超过K值是受食物、空间、气候、天敌等因素的限制
D、
图中曲线表明肝脏中肝糖原在a点时含量最多

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关水的叙述,错误的是(  )
A、参与运输营养物质和代谢废物的水为自由水
B、人体细胞内水的存在形式为结合水和自由水
C、自由水与结合水的比例与新陈代谢的强弱关系不大
D、不同细胞内自由水与结合水的比例相差可以较大

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科目:高中生物 来源: 题型:

许多生物学实验可以判断细胞的死活,下列表述正确的是(  )
①将植物细胞置于较高浓度的蔗糖溶液中,发生质壁分离之后的细胞一定还是活细胞  
②在高倍镜下观察植物细胞,若发现细胞质流动,则表明看到的是活细胞
③将某细菌与水绵一起制成临时装片,用极细的光束照射水绵,若发现细菌没有趋向水绵照光部位,则说明细菌一定是死亡的细胞  
④洋葱根尖经解离后,若发现细胞已被龙胆紫溶液染色,说明根尖细胞已经死亡.
A、①②B、③④C、①③D、②④

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列哪种物质的形成与核糖体、内质网、高尔基体、线粒体都有关(  )
A、血红蛋白B、呼吸氧化酶
C、唾液淀粉酶D、性激素

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科目:高中生物 来源: 题型:

某双链DNA分子中,已知其中一条链中碱基数目比例关系为
(A+C)
(G+T)
=0.4,则另一条链中为
(A+C)
(G+T)
为(  )
A、2.5B、0.4
C、0.6D、1

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如图表示发生在细胞核内的某生理过程,其中a、b、c、d表示脱氧核苷酸链.以下说法正确的是(  )
A、此过程需要ATP和尿嘧啶脱氧核苷酸
B、真核细胞中此过程发生的唯一场所是细胞核
C、b中
A+G
T+C
的比值一定与c中的相同
D、正常情况下a、d链都应该到不同的细胞中去

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