【题目】如图表示某生态系统的食物网，据图回答下列问题：
（1）在该生态系统食物网中，共有食物链________条。
（2）图中鹰同时占有________个营养级，蛇与鹰之间的关系是________，该生态系统未体现的成分有________________。
（3）森林生态系统中的生物群落具有明显的垂直结构，这种结构可以__________。
（4）调查某种优质牧草的种群密度可采用样方法，取样的关键是____________。
（5）不同群落的物种数目有差别，群落中物种数目的多少称为__________。
【答案】 8 四 竞争和捕食 非生物的物质和能量、分解者 可以提高群落利用阳光等资源的能力 随机取样 丰富度
【解析】试题分析：据图分析，图示为食物网示意图，含有8条食物链，分别是：植物→食植昆虫→食虫鸟→鹰；植物→食植昆虫→食虫昆虫→食虫鸟→鹰；植物→食植昆虫→蛙→蛇→鹰；植物→食植昆虫→食虫昆虫→蛙→蛇→鹰；植物→食植昆虫→食虫昆虫→食虫鸟→鹰；植物→食植昆虫→食虫昆虫→食虫鸟→蛇→鹰；植物→鼠→蛇→鹰；植物→鼠→鹰。
（1）根据以上分析已知，图示食物网中含有8条食物链。
（2）根据以上分析得出的食物链可知，鹰分别占据了第三、第四、第五、第六共四个营养级。从食物网中可以看出鹰以蛇为食，说明它们之间为捕食关系；同时两者都以鼠为食，说明它们之间还存在竞争关系。图示只有生态系统的生产者和消费者，没有非生物的物质和能量、分解者。
（3）森林生态系统的垂直结构可以提高群落利用阳光等资源的能力。
（4）可采用样方法调查植物的种群密度时，要做到随机取样。
（5）群落中物种数目的多少称为物种丰富度。
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【题目】生物学家利用基因工程技术通过生物反应器生产人的血清蛋白。请根据相关知识回答下列问题：
（1）在基因工程的操作中的“分子手术刀”是 。
（2）在基因工程的操作中的“分子缝合针”是 。
（3）基因工程中最常用的载体是 。
（4）人的基因在牛体内能表达，说明人和牛 。
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【题目】如图表示甲状腺活动调节的示意图．下列说法错误的是（ ） 
A.甲与乙结构分别表示下丘脑和垂体
B.a与b物质分别表示促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素
C.乙结构的活动只受甲结构分泌激素的调节
D.血液中的甲状腺激素含量起着反馈调节的作用
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【题目】如图为碳元素在生态系统中循环的模式图，图中甲、乙、丙表示生态系统的生物成分，箭头表示生理过程。下列有关的叙述中，错误的是
A. d过程代表呼吸作用，b过程代表光合作用
B. 乙所示的营养级在食物链中占有的碳元素最多
C. 碳元素在甲、乙、丙之间以有机物的形式传递
D. 碳元素可在无机环境和生物群落之间反复利用
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【题目】下列关于基因的叙述中,正确的是
A. 基因是有遗传效应的DNA片段
B. 基因的基本组成单位是核糖核苷酸
C. 基因具有催化作用
D. 组成基因的碱基分别为A、U、C、G
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【题目】据图回答下列问题： 
（1）图中含能量最多的生物类群是；含能量最少的生物类群是 ．
（2）图中共有条食物链，最长的一条食物链是；图中蛇占有的营养级是 ．
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【题目】下列对细胞结构和功能的叙述，正确的是
A．酵母菌细胞在细胞质基质中将葡萄糖彻底氧化分解
B．硝化细菌在细胞膜上完成能量的转换和物质运输
C．蓝藻细胞在高尔基体上完成蛋白质的加工
D．洋葱表皮细胞在细胞核中完成DNA的复制
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