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    稀释涂布平板法是微生物培养中的一种常用的接种方法，下列相关叙述中错误的是( )

    A．操作中需要将菌液进行一系列的浓度梯度稀释

    B．需将不同稀释浓度的菌液分别涂布到固体培养基表面

    C．不同浓度的菌液均可在培养基表面形成单个的菌落

    D．操作过程中对培养基和涂布器等均需进行严格灭菌处理

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    15．下列有关图甲、乙、丙中标号的说法，正确的是（　　）
    A．①只能表示脱氧核糖B．②表示腺嘌呤
    C．③表示腺嘌呤核糖核苷酸D．④表示腺嘌呤脱氧核苷酸

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    16．如图中甲、乙、丙所代表的含义如下所示，则相应的叙述与图示不符的是（　　）
    A．甲：植物体一部分；乙：愈伤组织；丙：植物体；相应的叙述：若甲离体培养，则①过程表示脱分化，②过程包括再分化
    B．甲：二倍体；乙：花药；丙：单倍体；相应的叙述：经①和②过程形成的丙一般含有一个染色体组，通过③得到的甲为纯合子
    C．甲：下丘脑；乙：垂体；丙：甲状腺；相应的叙述：①为促甲状腺激素，③表示的激素对甲和乙都能起反馈调节作用
    D．甲：血浆渗透压；乙：下丘脑；丙：垂体；相应的叙述：②是抗利尿激素，③表示垂体将抗利尿激素释放到血液中

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年青海西宁四中高二下学期第二次月考生物卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于果胶酶作用的叙述，错误的是( )

    A．果胶酶是一种催化剂，可以改变反应速度

    B．果胶酶能够分解果胶，瓦解植物的细胞壁及胞间层

    C．果胶酶能将乳糖醛酸分解成半乳糖醛酸

    D．在果汁中加入果胶酶后可使果汁变得澄清

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年青海西宁四中高二下学期第二次月考生物卷（解析版） 题型：选择题

    被子植物花粉发育经历的阶段顺序正确的是( )

    A．小孢子四分体时期→双核期→单核居中期→单核靠边期→花粉粒

    B．小孢子母细胞→单核靠边期→单核居中期→双核期→花粉期

    C．小孢子母细胞→小孢子四分体时期→单核居中期→单核靠边期→花粉粒

    D．小孢子四分体时期→小孢子母细胞→双核期→单核期→花粉期

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年青海西宁四中高二下学期第二次月考生物卷（解析版） 题型：选择题

    用来判断选择培养基是否起到了选择作用需要设置的对照是( )

    A．未接种的选择培养基 B．未接种的牛肉膏蛋白胨培养基

    C．接种了的选择培养基 D．接种了的牛肉膏蛋白胨培养基

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年青海西宁四中高二下学期第二次月考生物卷（解析版） 题型：选择题

    泡菜坛内有时会长一层白膜，这层白膜主要是由 的繁殖造成的( )

    A．酵母菌 B．毛霉菌 C．乳酸菌 D．醋酸杆菌

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年龙江牡丹江一中高一下学期6月月考生物卷（解析版） 题型：选择题

    下图是有关甲、乙两种遗传病的家族遗传系谱，下列分析判断错误的是（ ）

    A．依据系谱图可以确定甲病的遗传方式，但不能确定乙病的遗传方式

    B．如果Ⅱ9不携带乙病致病基因，则III11的乙病基因来自I2号个体

    C．如果III14携带有甲、乙病致病基因，则III12是纯合子的概率是1／6

    D．如果III14携带有甲、乙病致病基因，III13与III14生一个孩子患病的可能性是11／36

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年江苏省三校高一下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    细胞减数第一次分裂过程中不会出现 ( )

    A．同源染色体配对(联会)

    B．四分体中的非姐妹染色单体之间交叉、互换

    C．同源染色体彼此分离

    D．姐妹染色单体分离

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