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    基因在染色体上的实验证据是（　　）
    A、孟德尔的豌豆杂交实验
    B、摩尔根的果蝇杂交实验
    C、萨顿蝗虫细胞观察实验
    D、现代分子生物学技术印证
    考点：伴性遗传
    专题：
    分析：阅读题干可知，该题的知识点是在遗传学发展过程中著名科学家做出的重大贡献及生物技术在遗传学发展中的作用，结合选项涉及的内容梳理相关知识点，然后分析判断．
    解答： 解：A、孟德尔的豌豆杂交实验发现了分离定律和自由组合定律，A错误；
    B、摩尔根通过红眼雌果蝇与白眼雄果蝇的杂交实验证明了基因位于染色体上，B正确；
    C、萨顿根据基因与染色体的平行关系提出了基因位于染色体上的假说，C错误；
    D、现代分子生物学技术印证了基因位于染色体上，但不是实验证据，D错误．
    故选：B．
    点评：对于遗传学发展历程中，科学家及生物技术所起的作用的了解是本题考查的重点．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列选项中属于群落范畴的是（　　）
    A、一座山上所有的水杉
    B、一块草地上所昆虫
    C、一片森林内所有的动植物
    D、一个湿地内所有的生物

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在观察细胞中DNA的RNA分布的实验中，使用盐酸的目的是（　　）
    ①将细胞固定在载玻片上    ②改变细胞膜的通透性    ③将细胞分散开；
    ④将DNA与蛋白质分离       ⑤将RNA与蛋白质分离    ⑥利于RNA与染色剂结合；
    ⑦利于蛋白质与染色体结合   ⑧利于DNA与染色剂结合．
    A、①④⑥B、②④⑧
    C、③⑤⑦D、②⑤⑥

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是某家族遗传系谱图，已知甲病（基因用A、a表示）为一种常染色体遗传病．下列叙述错误的是（　　）
    A、乙病的遗传方式为伴X染色体显性遗传
    B、如果Ⅱ6不携带甲病致病基因，则图中Ⅲ2与Ⅲ3结婚生一对同卵双胞胎，两个孩子都得病的概率是5/8
    C、Ⅱ5个体在形成生殖细胞时控制乙病的基因和正常基因的分离发生在减数第一次分裂后期时期
    D、如果通过抽取血液来获得基因样本，则检测的是血液中白细胞中的基因

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    正常人的一个体细胞具有（　　）
    A、44条常染色体，2条性染色体
    B、45条常染色体，1条Y性染色体
    C、45条常染色体，1条X性染色体
    D、46条常染色体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    XY型性别决定的生物种群中的性别比率一般为1：1，原因之一是（　　）
    A、雌配子：雄配子=1：1
    B、含X的配子：含Y的配子=1：1
    C、含X的精子：含Y的精子=1：1
    D、含X的卵细胞：含Y的卵细胞=1：1

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    从某种真核细胞中提取大量的核糖体，放入含下列几种物质的培养液里，假设培养液里含有核糖体完成其功能（合成蛋白质）所需要的一切物质和条件．请回答：

    （1）实验中，核糖体的功能就是把上述物质中的[
     
    ]
     
    通过
     
    方式合成多肽（蛋白质）．（[]内填序号）
    （2）上述有机物（若每种只取一个）合成的直链多肽含有
     
    个氨基和
     
    个羧基，称为
     
    肽．
    （3）实验中，若检测到某一直链多肽含2012个N原子，则该多肽最多含有
     
    个肽键．肽键的化学结构式是
     
    ．
    （4）如果得到的蛋白质的肽链（若只一条）长度不变，组成它的氨基酸的种类和数目也不变，改变其中的
     
    ，就可以改变该蛋白质的性质．
    （5）实验结果分析，培养液中生成了多种产物，这说明了蛋白质分子的结构具有
     
    ，这种结构特点决定了
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为某化合物的结构简图，请据图回答：

    （1）此化合物的名称是
     
    ，它含有
     
    个-NH2，
     
    个-COOH．该化合物由
     
    种氨基酸构成，造成氨基酸种类不同的原因是图中R基
     
    不同（标号）．
    （2）图中含有肽键
     
    个，可表示肽键的是
     
    ；
    （3）形成该化合物的生物化学反应叫做
     
    ，在这个过程中，相对分子质量减少了
     
    ．
    （4）组成这类化合物的基本单位的结构通式是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    数学模型是用来描述系统或它的性质和本质的一系列数学形式，如图是曲线数学模型，有关生物学现象描述正确的是（　　）
    A、对于曲线a，若横坐标表示自交代数，则纵坐标可表示一对等位基因的杂合子连续自交后代纯合子所占的比例
    B、对于曲线b，若横坐标表示被转运分子的浓度，则纵坐标可表示无机盐的转运速率
    C、对于曲线c，若横坐标表示氧浓度，则纵坐标可表示钾离子吸收速率
    D、对于曲线d，若横坐标表示外界CO2浓度，则纵坐标可表示光合作用的强度

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