有些微生物能合成纤维素酶,通过对这些微生物的研究和应用,使人们能够利用秸秆等废弃物生产酒精,用纤维素酶处理服装面料等。研究人员用化合物A、硝酸盐、磷酸盐以及微量元素配制的培养基,成功地筛选到能产生纤维素酶的微生物。分析回答问题。
（1）培养基中加入的化合物A是_______，为微生物的生长提供________，这种培养基属于_______培养基。
（2）为了筛选出能产生纤维素酶的微生物,向培养基中加入_________。
（3）在筛选出能产生纤维素酶的微生物之前,可用液体培养基培养,增加微生物的浓度。若获得纯净的菌株，常采用平板划线的方法进行接种,此过程所用的接种工具是_________，操作时采用________灭菌的方法；还可用__________法操作。
（4）实验结束后,使用过的培养基应进行灭菌处理后才能倒掉,这样做的目的是_______。
云南师大附小一线名师提优作业系列答案
冲刺100分单元优化练考卷系列答案科目：高中生物 来源：2015-2016学年河南濮阳高二下期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
果蝇细胞中，某个基因编码蛋白质的区段中部插入190个碱基对，有关叙述正确的是
A．该变异属于染色体结构的变异 B．根尖成熟区细胞可发生此过程
C．该变异可能会导致翻译过程提前终止 D．该细胞的子细胞中遗传信息不会改变
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年江西宜春奉新县一中高二下期末考试生物卷（解析版） 题型：选择题
在离体实验条件下单条神经纤维动作电位示意图如下。下列叙述正确的是（ ）
A．a～b段的Na＋内流是需要消耗能量的 B．b～c 段的Na＋外流是不需要消耗能量的
C．c～d段的K＋外流是不需要消耗能量的 D．d～e段的K＋内流是需要消耗能量的
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年江西乐安县第一中学高一5月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
下图中图1、图2分别表示某种生物细胞有丝分裂过程中某一时期的
模式图,图3表示有丝分裂过程中不同时期每条染色体上DNA分子数目的变化，图4表示有丝分裂不同时期染色体和核DNA数量的关系。下列有关叙述不正确的是（ ）
A．图1所示细胞中共有4条染色体,8个DNA分子；图2所示细胞中共有0条姐妹染色单体
B．图1所示细胞处于图3中BC段；完成图3中CD段变化的细胞处于有丝分裂后期
C．图4中a可对应图3中的DE段；图4中c也可对应图3中的DE段
D．图1
中1为纺锤丝，图1细胞中染色体与核DNA数量关系可对应图4中d
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年吉林长春外国语学校高二下期末考试生物卷（解析版） 题型：选择题
下列关于细胞分裂和细胞分化的叙述中，错误的是
A．生物体的生长发育是细胞分裂和细胞分化的结果
B．生物体通过细胞分化，细胞之间逐渐发生了稳定的差异
C．细胞分裂是细跑分化的基础
D．细胞分化过程中细胞中的遗传物质种类发生变化
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年吉林长春外国语学校高二下期末考试生物卷（解析版） 题型：选择题
光照增强，光合作用增强。但是，在光照最强烈的夏季中午；由于气孔关闭，光合作用不继续增强，反而下降，主要原因是
A．夏季水分大量蒸腾，使叶绿素分解 B．夏季气温高，酶的活性受影响
C．叶肉细胞内C02减少 D．夏季光照太强，使叶绿素分解
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年吉林长春外国语学校高二下期末考试生物卷（解析版） 题型：选择题
下列有关生物膜结构和功能的描述，不正确的是
A．植物原生质体的融合依赖于细胞膜的流动性
B．合成固醇类激素的分泌细胞的内质网一般不发达
C．分泌蛋白的修饰加工由内质网和高尔基体共同完成
D．生物膜之间可通过具膜小泡的转移实现膜成分的更新
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年湖南醴陵市高一下入学考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
分析以下四种细胞器，错误的说法是（ ）
A．丁存在于动物细胞和某些低等植物细胞中
B．乙是由单层膜围成的网状结构，是脂质合成的车间
C．丙内含有多种物质，可以调节植物细胞内的环境
D．上述四种细胞器的膜参与构成细胞的生物膜系统
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