练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
    2．下列关于生物体中化合物的叙述，不正确的是（　　）
    A．核酸是细胞内携带遗传信息的物质
    B．蔗糖、乳糖和麦芽糖水解产物中都有葡萄糖
    C．胆固醇是构成动物细胞膜的重要成分，在人体内还参与血液中脂质的运输
    D．构成蛋白质、核酸、淀粉等生物大分子的单体在排列顺序上都具有多样性

    分析 核酸包括DNA和RNA，两者均含有遗传信息；利用透析法纯化蛋白质时所用的透析液是磷酸缓冲溶液；蔗糖和乳糖均为二糖，蔗糖水解产物是葡萄糖和果糖，乳糖水解的产物是葡萄糖和半乳糖；胆固醇是构成动物细胞膜的重要成分，在人体内参与血液中脂质的运输．

    解答 解：A、核酸包括DNA和RNA两种，是细胞内携带遗传信息的物质，A正确；
    B、蔗糖水解产物是葡萄糖和果糖，乳糖水解的产物是葡萄糖和半乳糖，麦芽糖水解产物为葡萄糖，B正确；
    C、胆固醇是构成动物细胞膜的重要成分，在人体内参与血液中脂质的运输，C正确；
    D、淀粉的单体为葡萄糖，在排列顺序上无多样性，D错误．
    故选：D．

    点评 本题考查核酸、蛋白质、糖类和脂质的种类、功能及其特点．难度较小，属于考纲识记层次．解答本题的关键是熟记糖类和脂质的分类．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    13．关于温度对酶活性影响的叙述，错误的是（　　）
    A．不同酶的最适温度可能相同
    B．酶活性最高的温度不适合该酶的保存
    C．低温使酶的空间结构破坏，酶的活性降低
    D．高温下酶失活是空间结构被破坏的结果

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    14．细菌和酵母菌在结构上的差异性，主要表现在（　　）
    A．是否具有核膜B．是否含有DNA物质
    C．是否能控制细胞的生命活动D．是否能进行光合作用

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    10．某生态系统中，除分解者外，仅有A、B、C、D、E五个种群，每个种群只处于一个营养级，相邻营养级之间的能量传递效率为10%～20%，-年内输入各种群的能量数值如下表所示（表中能量的单位相同）．
    种群ABCDE
    能量3.5612.8010.300.48226.50
    请回答下列问题：
    （1）该生态系统共有2条食物链．
    （2）该生态系统的基石是[E]生产者，B和C的种间关系是竞争，表中缺少的生态系统的成分是分解者、非生物的物质和能量．
    （3）第二营养级和第三营养级之间的能量传递效率为15.4%（保留到小数点后1位）．
    （4）生态系统的主要功能包括能量流动、物质循环、信息传递．
    （5）与森林生态系统比较，该生态系统的抵抗力稳定性低（填“高”或“低”）．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    17．新采摘的鲜玉米味道比较甜，原因是籽粒中含有较多的蔗糖．研究发现，采摘后一天内玉米籽粒中50%的蔗糖会转化成淀粉，因此采摘后几天的玉米不断失去甜味．判断下列表述正确的是（　　）
    A．可利用本尼迪特试剂检测玉米中蔗糖转化为淀粉的变化
    B．蔗糖转化为淀粉需要在有光的条件下才能进行
    C．采摘玉米在沸水中浸泡几分钟后低温保存，可保持鲜玉米的甜味
    D．玉米籽粒自然成熟过程中淀粉含量逐渐减少

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    6．为研究“某品牌酸奶中乳酸菌数量及其对抗生素耐药性情况”某同学进行了如图实验：

    请分析回答下列问题：
    （1）配制的细菌培养基除了含有水、碳源、氮源和无机盐等主要营养成分外，还应加入适量的琼脂．
    （2）接种微生物的方法有很多，图中过程①②③所示的方法为稀释涂布平板法．用该方法统计样本菌落数后，所得数据需要乘以10后，才可表示乳酸菌的数量（单位：个/ml），这里的n=6．用该方法统计样本菌落数时，同时需要做A、B、C三个培养皿，原因是分别计数3次，取平均值，使实验结果更加准确可靠．
    （3）为了检测某乳酸菌对于抗生素的敏感性，取该单菌落适当稀释，接种于固体培养基表面，在37℃培养箱中培养24h，使其均匀生长，布满平板．将分别含有A，B，C三种抗生素的滤纸片均匀置于该平板上的不同位置，培养一段时间后，含A的滤纸片周围出现透明圈，说明该致病菌对抗生素A敏感（填“敏感”或“不敏感”）；含C滤纸片周围的透明圈比含A的小，且透明圈中出现了一个菌落，在排除杂菌污染的情况下，此菌落很可能是抗生素C的耐药菌．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    13．关于细胞的叙述，错误的是（　　）
    A．植物细胞的胞间连丝具有物质运输的作用
    B．动物细胞间的黏着性与细胞膜上的糖蛋白有关
    C．ATP水解释放的能量可用于细胞内的吸能反应
    D．细胞膜两侧的离子浓度差是通过自由扩散实现的

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    9．请结合所学知识及图中的有关信息，回答动物神经调节相关的问题：

    （1）如甲图，当神经纤维处于静息状态时，细胞膜两侧的电位变现为外负内正．
    （2）甲图中，若在图中所示箭头处给予一个适当的刺激，电表的指针将发生两次方向相反的偏转．
    （3）德国科学家Mellor的学生用蛙的坐骨神经一腓肠肌标本做了一个非常简单的实验（乙图），从神经元的结构来看，坐骨神经中的神经纤维属于神经元的轴突部分．
    图中刺激1至肌肉发生收缩，测得所需时间为3×10-3s，刺激2至肌肉发生收缩，测得所需时间为2×10-3s，刺激点离肌肉中心距离分别为13cm和10cm．则坐骨神经冲动的传导速度是3000cm/s．
    （4）刺激强度与兴奋有何关系，现有两种假设：
    假设1：刺激与兴奋是同时效应，在一定范围内随刺激强度的增强兴奋也随之增强，超出该范围，兴奋强度不再随刺激强度的增强而增强．
    假设2：只有当刺激强度达到一定值时，神经元才开始兴奋，并且兴奋度不随刺激强度的增强而变化．
    ①在坐标图中画出上述假设1、假设2相对应的实验结果．

    ②科学家进行了实验：将刺激强度逐渐增加（S1〜S8），测得一个神经细胞膜电位的变化规律（如丙图），分析实验结果你认为上述两种假设中符合事实的是假设2．
    （5）为了研究兴奋在神经元轴突上的传导是单向的还是双向的，取新鲜的神经一肌肉标本（实验期间用生理盐水湿润标本），设计了如图的实验装置阁（C 点位于两电极之间的正中心）．在图中A、B、C、D四点分别给以适宜的刺激，无法得出正确结论的刺激点是A．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015-2016学年安徽阜阳红旗中学高一下学期月考二生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图是一色盲家族的系谱图，7号的色盲基因来自（ ）

    A、1 B、2 C、3 D、4

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案