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    【题目】下列激素分泌不平衡与所引起的疾病不相对应的是（ ）
    A.因缺碘导致合成甲状腺激素不足，引起大脖子病
    B.幼小时甲状腺激素分泌过多，引起呆小症
    C.幼小时生长激素分泌不足，引起侏儒症
    D.成年个体分泌生长激素过多，引起肢端肥大症

    【答案】B
    【解析】解：A、碘是甲状腺激素合成的重要原料，缺碘导致合成甲状腺激素不足，促甲状腺激素分泌增加，使得甲状腺发育，引起大脖子病，A正确；B、幼小时甲状腺激素分泌过少，引起呆小症，B错误；
    C、幼小时生长激素分泌不足，引起侏儒症，C正确；
    D、成年个体分泌生长激素过多，引起肢端肥大症，D正确．
    故选：B．

    练习册系列答案
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    【题目】关于生物体内能量代谢的叙述，正确的是

    A．淀粉水解成葡萄糖时伴随有ATP的生成

    B．人体大脑活动的能量主要来自脂肪的有氧氧化

    C．叶肉细胞中合成葡萄糖的过程是需要能量的过程

    D．硝化细菌主要从硝酸还原成氨的过程中获取能量

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    【题目】埃博拉病毒侵入人体时机体的免疫类型及免疫应答的叙述正确的是（ ）
    A.体液免疫B细胞增殖分化成浆细胞
    B.体液免疫浆细胞分裂并分泌抗体
    C.细胞免疫T细胞分泌淋巴因子
    D.细胞免疫B细胞分泌淋巴子

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    【题目】在家兔动脉血压正常波动过程中，当血压升高时，其血管壁上的压力感受器感受到刺激可以反射性地引起心跳减慢和小血管舒张，从而使血压降低，仅由此调节过程判断，这一调节属于

    A．神经调节，负反馈调节

    B．神经调节，免疫调节

    C．体液调节，负反馈调节

    D．体液调节，免疫调节

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    【题目】下列物质中，不能储存遗传信息的是（　　）
    A.核酸
    B.脱氧核糖核酸
    C.核糖核酸
    D.核苷酸

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是从酵母菌中获取某生物需要的某种酶的基因的流程不意图，结合所学知识及相关信息回答下列问题：

    （1）从图示流程可知，目的基因可以从___________中获取；获取的目的基因也可以利用PCR技术大量扩增，其原理是______________________。

    （2）图中基因组文库___________（填“大于”“等于”或“小于）cDNA文库。B过程是___________过程。

    （3）将该目的基因导入植物细胞，通常采用的方法是___________；导入微生物细胞，通常采用_______处理细胞，使之转化为___________细胞。检测目的基因是否翻译出蛋白质可采用___________技术。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图表示某种植物在最适温度和最适CO2浓度条件下，光合作用合成量随着光照强度的变化曲线，若在B点时改变某种条件，结果发生了如曲线b的变化，则改变的环境因素可能是

    A. 适当提髙温度 B. 适当增大光照强度

    C. 适当增加CO2浓度 D. 适当增加水的供应量

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】有关蛋白质结构与功能的叙述，错误的是

    A．蛋白质的生物活性与蛋白质的空间结构有关

    B．数量相同的5种氨基酸可以组成不同的多肽链

    C．将抗体溶于NaCl溶液中会造成其生物活性的丧失

    D．氨基酸序列相同的多肽链可折叠成不同的空间结构

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】氨基丁酸（GABA）作为哺乳动物中枢神经系统中广泛分布的神经递质，在控制疼痛方面的作用不容忽视，其作用机理如下图所示。下列分析错误的是

    A. GABA受体实际上也是横跨突触后膜的Cl通道，能与GABA特异性结合

    B. GABA与受体结合后，会导致C1内流，进而导致突触后膜产生动作电位

    C. 与兴奋到达突触小体时，突触前膜释放GABA，该过程依赖于突触前膜的流动性

    D. 突触前膜释放GABA的过程说明，某些小分子物质可通过胞吐方式分泌出细胞

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