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分析下图,下列选项错误的是    (    )

A.该种群数量呈“S”型增长
B.C~D段种群数量仍在增长
C.该种群数量在E点达到K值
D.B时期是种群增长率最快的时期,种群数量在K/2值左右

D

解析试题分析:由图可知该种群增长率先增加然后下降,应是“S”型曲线,故A正确。C-D段虽然增长率下降但种群数量仍是增长的,故B正确。在E点时到达K值,故C正确。C时期是增长率最快的时期,种群数量在K/2左右,故D错误。
考点:本题考查种群数量相关知识,意在考察考生对知识点的理解和对图形的分析能力。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

金茶花是中国特有的观赏品种,但易得枯萎病。科学家在某种植物中找到了抗枯萎病的基因,通过下图所示的方法培育出了抗枯萎病的新品种。相关叙述正确的是(  )

A.图中①②在基因工程中依次叫做基因表达载体、目的基因
B.形成③的操作中使用的酶有限制酶、DNA聚合酶和DNA连接酶
C.由④培育至⑤过程为植物组织培养
D.在⑤幼苗中检测到抗枯萎病基因标志着成功培育新品种

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

黄曲霉毒素是毒性极强的致癌物质。有关研究发现它能引起细胞中的核糖体不断从内质网上脱落下来。这一结果直接导致(   )

A.染色体被破坏
B.高尔基体被破坏
C.中心体被破坏
D.分泌蛋白质的合成受到影响

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

如图是燕麦胚芽鞘受到单侧光照射,下列叙述不正确的是

A.生长素由④向③移动B.生长素由②向①移动
C.生长素由①向③移动D.③处生长比④处快

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

有关“探究培养液中酵母菌数量动态变化”的实验,正确的叙述是(  )

A.改变培养液的pH值不影响K值(环境容纳量)大小
B.用样方法调查玻璃容器中酵母菌数量的变化
C.取适量培养液滴于普通载玻片后对酵母菌准确计数
D.营养条件并非影响酵母菌种群数量变化的唯一因素

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

将禾本科植物的幼苗尖端放在琼脂小块上,正中插入生长素不能通过的云母片,琼脂被分成相等的两部分。单侧光照射后,琼脂内生长素含量(   )

A.左右相等 B.左多右少 C.左少右多 D.左右均无

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图表示基因突变的一种情况,其中a、b是核酸链,c是肽链。下列说法正确的是(  )

A.a→b→c表示基因的复制和转录
B.图中由于氨基酸没有改变,所以没有发生基因突变
C.图中氨基酸没有改变的原因是密码子具有简并性
D.除图示情况外,基因突变还包括染色体片段的缺失和增添

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

已知小麦无芒(A)与有芒(a)为一对相对性状,用适宜的诱变方式处理花药可导致基因突变。为了确定基因A是否突变为基因a,有人设计了以下4个杂交组合,杂交前对每个组合中父本的花药进行诱变处理,然后与未经处理的母本进行杂交。若要通过对杂交子一代表现型的分析来确定该基因是否发生突变,则最佳的杂交组合是(  )
A.♂无芒×♀有芒(♂AA×♀aa)
B.♂无芒×♀有芒(♂Aa×♀aa)
C.♂无芒×♀无芒(♂Aa×♀Aa)
D.♂无芒×♀无芒(♂AA×♀Aa)

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列生理过程能在生物膜上发生的是(    )

A.肽链的生物合成
B.抗原—抗体的正常结合
C.遗传信息的转录
D.细胞中生成还原氢

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