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    某一基因的起始端插入了两个碱基对。在插入位点的附近，再发生下列哪种情况有可能对其指导合成的蛋白质结构影响最小

    A．置换单个碱基对 B．增加3个碱基对

    C．缺失3个碱基对 D．缺失5个碱基对

     

    D

    【解析】

    试题分析：根据翻译的过程可以知道，当插入碱基对为3的倍数时，对蛋白质的影响最小，由于起始端已经插入了两个碱基对，故再增加1或4个碱基对，或再减少2或5个碱基对，对蛋白质的合成影响比较小，故D正确。

    考点：本题考查基因突变的有关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

     

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    人的卵原细胞中有46条染色体。在减数第一次分裂形成四分体时，细胞内同源染色体对数、姐妹染色单体数、DNA分子数依次为

    A．23对、46条、92个 B．46对、92条、92个

    C．23对、92条、92个 D．46对、23条、46个

     

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    美国得克萨斯州科学家在2002年2月14 日宣布，他们已经培育出世界上第一只克隆猫，这只名为CC的小猫猫色花白，看上去完全不像生养它的花斑猫妈妈，也不完全像为它提供细胞核的基因猫妈妈。可能正确的解释是(　 　)

    A．发生了基因重组所造成的结果

    B.周围环境作用的结果

    C．提供卵细胞的细胞质基因调控的结果

    D.生养它的花斑猫妈妈基因调控的结果

     

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    科目：高中生物 来源：2015届山西山大附中高二3月月考生物卷（解析版） 题型：选择题

    北极比目鱼中有抗冻基因，其编码的抗冻蛋白具有11个氨基酸的重复序列，该序列重复次数越多，抗冻能力越强，下图是获取转基因抗冻番茄植株的过程示意图，有关叙述正确的是(　 　)

    A.过程①获取的目的基因，可用于基因工程和比目鱼基因组测序

    B.多个抗冻基因编码区依次相连成能表达的新基因，不能得到抗冻性增强的抗冻蛋白，

    C.过程②构成的重组质粒缺乏标记基因，需要转入农杆菌才能进行筛选

    D.应用DNA探针技术，可以检测转基因抗冻番茄植株中目的基因的存在及其完全表达

     

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    科目：高中生物 来源：2015届山东潍坊重点中学高二下期入学考试生物卷（解析版） 题型：综合题

    （9分）下图表示原核细胞中遗传信息传递的部分过程。请据图回答：

    (1)图中涉及的遗传信息传递方向为：________(以流程图的形式表示)。

    (2)转录过程中，DNA在[　　]________的催化作用下，把两条螺旋的双链解开，该变化还可发生在________过程中。

    (3)mRNA是以图中的③为模板，在 [　　]________的催化作用下，以4种游离的________为原料，依次连接形成的。

    (4)能特异性识别mRNA上密码子的分子是________，它所携带的小分子有机物可用于合成图中[　　]________。

    (5)由于化学物质甲磺酸乙酯的作用，该生物体表现出新的性状，原因是：基因中一个G—C对被A—T对替换，导致由此转录形成的mRNA上________个密码子发生改变，经翻译形成的④中________发生相应改变。

     

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    科目：高中生物 来源：2015届山东潍坊重点中学高二下期入学考试生物卷（解析版） 题型：选择题

    一个随机交配的群体，某一对相对性状中，显性性状表现型的频率是0.19，则杂合子Aa的频率是

    A．0.1　　　　　　　B．0.6 C．0.9 D．0.18

     

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    科目：高中生物 来源：2015届山东潍坊重点中学高二下期入学考试生物卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于蛋白质合成的叙述错误的是

    A．噬菌体合成自身蛋白质的原料由细菌提供

    B．绿色植物吸收的氮主要用于合成蛋白质等物质

    C．tRNA、mRNA、rRNA都参与蛋白质的合成

    D．脱水缩合产生的水中的氢只来自于氨基

     

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    科目：高中生物 来源：2015届山东济宁汶上一中高二上期期末考试生物卷（解析版） 题型：综合题

    已知果蝇中，灰身与黑身为一对相对性状（显性基因用B表示，隐性基因用b表示）；直毛与分叉毛为一对相对性状（显性基因用F表示，隐性基因用f表示）。两只亲代果蝇杂交得到以下子代类型和比例：

     

    灰身、直毛

    灰身、分叉毛

    黑身、直毛

    黑身、分叉毛

    雌蝇

    3/4

    0

    1/4

    0

    雄蝇

    3/8

    3/8

    1/8

    1/8

    请回答：

    （1）控制灰身与黑身的基因位于 ；控制直毛与分叉毛的基因位于 。

    （2）亲代果蝇的表现型为 、 。

    （3）亲代果蝇的基因型为 、 。

    （4）子代雄蝇中，灰身分叉毛的基因型为 、 。

     

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    科目：高中生物 来源：2015届山东济宁梁山一中高二上期期末模拟生物卷（解析版） 题型：选择题

    如图为某地东亚飞蝗种群数量变化示意图，下列叙述错误的是

    A．为有效防治蝗灾，应在a点之前及时控制种群密度

    B．a～b段，该种群的增长率与种群密度之间呈正相关

    C．利用性引诱剂诱杀雄虫改变性别比例可防止c点出现

    D．控制种群数量在d～e水平，有利于维持该地生态系统的抵抗力稳定性

     

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