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如图是植物细胞的亚显微结构模式图,请据图回答:(题中[]填写图内指示结构的数字)
(1)使细胞保持一定的渗透压,保持膨胀状态的是[
 
]
 

(2)与能量转换有密切关系的细胞器是[
 
]
 
和[
 
]
 

(3)对蛋白质进行加工、分类、包装并转运出去的 场所是[
 
]
 

(4)结构[3]的名称是
 
,它与[
 
]
 
的形成有关.
考点:原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同
专题:
分析:分析题图:图中所示结构为:1液泡,2高尔基体,3核仁,4核膜,5染色质,6核孔,7细胞核,8线粒体,9叶绿体,10核糖体,据此答题.
解答: 解:(1)使细胞保持一定的渗透压,保持膨胀状态的是1液泡.
(2)该植物细胞中与能量转换有密切关系的细胞器是8线粒体和9叶绿体.
(3)对蛋白质进行加工、分类、包装并转运出去的场所是2高尔基体.
(4)结构[3]的名称是核仁,它与10核糖体的形成有关.
故答案为:
(1)[1]液泡            
(2)[8]线粒体[9]叶绿体
(3)[2]高尔基体        
(4)核仁[10]核糖体
点评:本题结合植物细胞亚显微结构模式图,考查细胞结构和功能,要求考生识记细胞中各结构的图象,能准确判断图中各结构的名称;识记细胞中各细胞器的结构、分布和功能,能结合所学的知识准确答题.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

某人看懂文字,听懂别人的谈话,但自己却不会说话,不能用词语表达意思,他是哪个区受到损伤了(  )
A、S区B、H区C、W区D、V区

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下列四种物质中,在分类上与其他三种物质不属于同一类的是(  )
A、脂肪B、维生素D
C、纤维素D、性激素

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科目:高中生物 来源: 题型:

在研究生物大分子及生物结构的过程中,我们往往需要将它们分离或分别提取出来进行分析.下列相关说法错误的是(  )
A、细胞匀浆进行差速离心,就能将各种细胞器分离开
B、在叶绿体色素提取和分离实验中,滤纸条上最宽的色素带是蓝绿色的
C、分离烟草花叶病毒的RNA和蛋白质后,分别感染烟草,证明了RNA是遗传物质
D、赫尔希和蔡斯分离提纯T2噬菌体的蛋白质和DNA进行研究,证明了DNA是遗传物质

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科目:高中生物 来源: 题型:

ATP是细胞的能量“通货”,下列有关ATP的叙述错误的是(  )
A、ATP是生命活动的直接能源物质,其结构简式为A-P~P~P
B、细胞内ATP与ADP相互转化的能量供应机制是生物界的共性
C、植物细胞的一切生命活动都依靠线粒体产生的ATP
D、ATP水解失去2个磷酸基团后,剩余部分是RNA的组成单位之一

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科目:高中生物 来源: 题型:

某同学用如图所示的装置,探究不同浓度2,4-D溶液对大豆种子细胞呼吸速率的影响,结果如表所示.
 
组别2,4-D溶液浓度(mol/L)有色液滴移动的距离(min)
0 min10 min20 min30 min40 min50 min
A001.12.23.34.45.5
B10-1206.513.019.526.032.5
C10-1008.016.024.032.040.0
D10-807.515.022.530.037.5
请回答:
(1)实验中有色液滴移动的原因是
 

(2)请利用表中的相关数据在给出的坐标系中绘出大豆种子细胞呼吸速率与2,4-D溶液浓度的关系图.
(3)与D组相比,当2,4-D溶液浓度为10-12mol/L时,有色液滴在单位时间内移动的距离更
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列物质变化示意图中,哪个不可能发生在有丝分裂过程中(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于物质跨膜运输的叙述,正确的是(  )
A、血浆中的氧进入红细胞需穿过两层生物膜
B、葡萄糖顺浓度梯度跨膜运输不需要载体蛋白
C、胃蛋白酶通过主动运输分泌到细胞外
D、在氧浓度为0时,植物细胞也可逆浓度梯度吸收钾离子

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科目:高中生物 来源: 题型:

请回答下列有关生物技术实践的问题.
(1)为了从土壤中筛选能有效降解一种有害的、难于降解的有机化合物A的细菌.研究人员用化合物A、磷酸盐、镁盐以及微量元素配制的培养基,成功地筛选出能高效降解化合物A的细菌(目地菌),该培养基为
 
培养基,其中化合A为目的菌提供
 
 等营养要素,在分离、纯化、计数过程中,则常采用
 
 法接种,实验过程中还需配制空白培养基作为对照,其目的是
 
,如果空白培养基中无菌落形成而实验组培养基中形成的菌落如图所示,造成这种结果的原因可能是
 

(2)在提取胡萝卜素时,常用的萃取剂具有沸点高且
 
 等特点,在鉴定胡萝卜素粗品时,常用
 
 法,如果标准样品只形成一种色素带,而提取样品形成了多种色素带,其原因可能是
 

(3)用凝胶色谱法提取分离血红蛋白时,用
 
 洗涤红细胞,用
 
 破裂红细胞使血红蛋白得以释放,如果装填的凝胶色谱柱中出现气泡,气泡会
 
,降低分离效果.

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