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【题目】为了减轻秸秆燃烧对农村环境的污染,某科研小组使用下图所示方法分离纯化纤维素分解菌。请据图回答下列问题:

(1)图中接种工具的名称是_____制备培养基时,灭菌与调pH的先后顺序是______。 A0 A2 A3 A4 A5 A6

(2)图示接种方法是_____。接种前,接种工具需要冷却的原因是______

(3)下表为某同学配制的纤维素分解菌培养基成分:

酵母膏

无机盐

淀粉

纤维素粉

琼脂

培养基

0.5g

4g

5g

5g

15g

1000ml

据表分析,该培养基含有微生物所需的______、氮源、水、无机盐四大类营养物质。该培养基______(填“能”或“不能”)用于分离纤维素分解菌,原因是_____。 

(4)在最适温度下,一定时间内,分解等量纤维素的酶量为一个酶活力单位(U)。科研小组提取来源不同的纤维素分解菌的酶,分成七组进行活力检测,结果如图所示。据图分析,分解纤维素能力最强的是_____组。

【答案】接种环 先调pH再灭菌 平板划线法 避免高温导致菌种死亡 碳源 不能 纤维素不是唯一碳源 A6

【解析】

制备固体培养基的步骤为:计算→称量→溶化→调pH→灭菌→倒平板。平板划线法,就是通过连续划线对菌液不断稀释,第一次划线生长出来的单菌落最少,随着划线次数的增加,单个菌落的数量逐渐增加。该接种过程中使用的工具为接种环。稀释涂布平板法是将菌液进行一系列的梯度稀释,然后将不同稀释度的菌液分别涂布到琼脂固体培养基的表面,进行培养。该接种过程中使用的工具为涂布器。

(1)图中接种工具的名称为接种环,制备培养微生物的培养基时,灭菌与调pH的先后顺序应为先调pH再灭菌。

(2)由图可知,图示接种方法是平板划线法。接种前将接种工具冷却的原因是避免高温烫死接种物。

(3)培养微生物的培养基一般具备碳源、氮源、水和无机盐等营养物质,表格中的淀粉和纤维素粉可提供碳源,酵母膏含有丰富的维生素和氨基酸,可以有效的为细菌生长提供氮源和生长因子。该培养基中纤维素不是唯一碳源,含有的淀粉可为多种异养的微生物提供碳源,该培养基不能抑制其他微生物的生长,所以不能用于分离纤维素分解菌。

(4)根据图示可知,分解等量纤维素时A6组所需酶量最少,所以分解纤维素能力最强的是A6组。

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【题目】根据某基因上游和下游的碱基序列,设计合成了用于该基因PCR的两段引物(单链DNA)。引物与该基因变性DNA(单链DNA)结合为双链DNA的过程称为复性。如图是两引物的Tm(引物熔解温度,即50%的引物与其互补序列形成双链DNA分子时的温度)测定结果,下列叙述正确的是(

A.通常引物1和引物2不能有碱基互补配对关系

B.两引物分别是子链延伸的起点,并可以反复利用

C.若两引物的脱氧核苷酸数相同,推测引物2GC含量较高

D.复性所需温度与时间,取决于引物的长度、碱基组成及其浓度等因素

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【题目】下图为人体某早期胚胎细胞所经历的生长发育阶段示意图,图中①~⑥为各个时期的细胞,a~c表示细胞所进行的生理过程。据图分析,下列叙述中不正确的是( )

A. 医学家们正尝试利用①治疗某些顽疾,是因为①具有再生各种组织、器官的潜能

B. 与①相比,②的表面积/体积比值下降,与外界环境进行物质交换的能力也减弱

C. ③④分别演变成⑤⑥的过程中,它们的细胞核遗传物质相同,表达的基因也相同

D. ⑤⑥是高度分化后的细胞,它们的细胞核体积增大,染色质收缩时,细胞进入衰老

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【题目】在模拟孟德尔杂交实验中,从下图松紧袋中随机抓取一个小球并作相关记录,每次将抓取的小球分别放回原松紧袋中,重复100次。下列各项错误的是

A. 从①或②中随机抓取一个小球,模拟F1(Bb)产生配子

B. 从①②中各随机抓取一个小球并组合,模拟F1(Bb)产生F2

C. 从①②③④中随机抓取一个小球并组合,模拟F1(BbDd)产生F2

D. 从①③或②④中随机抓取一个小球并组合,模拟F1(BbDd)随机交配

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【题目】渐冻人是指肌萎缩侧索硬化,也叫运动神经元病。它是上运动神经元和下运动神经元损伤之后,导致包括四肢、躯干、胸部、腹部等肌肉逐渐无力和萎缩。如图为渐冻人的某反射弧,下列有关叙述正确的是(

A.若以针刺S,渐冻人无法感觉到疼痛

B.若刺激III处,在③处可以检测到神经递质的释放

C.若刺激II处,渐冻人的M发生轻微收缩,则该过程可以称为反射

D.若刺激I处,则在Ⅲ处可以检测到动作电位

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【题目】甲图表示某生物的体细胞分裂过程及精子形成过程中每个细胞内染色体数量的变化;乙图表示分裂过程中的某几个时期的细胞中染色体图;丙图表示每条染色体上的DNA含量。请据图回答问题。

1)乙图a~e中与甲图曲线②⑤位置相对应的细胞依次是_____ _______

2)甲图曲线①~⑥时期细胞中有同源染色体的时期是_________________ ,乙图细胞a~e具有同源染色体的是 ________________________,其中同源染色体对数相比体细胞加倍的是_______________

3)乙图b细胞的名称是________________(可能/不可能)发生等位基因的分离。

4)丙图CD段形成的原因是_________________,乙图细胞a~e符合丙图中BC段的是_____________

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【题目】如图为三倍体无子西瓜的培育过程及原理,下列有关叙述正确的是(

A.秋水仙素诱导染色体数目加倍,作用于细胞分裂的间期

B.由于无籽西瓜不能通过种子繁衍,所以其无子性状属于不可遗传变异

C.三倍体西瓜含有三个染色体组不能正常联会,不能形成正常配子

D.三倍体无子西瓜的植株无法通过种子发育而来

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【题目】在遗传学上,把遗传信息的传递称为信息流,信息流方向可以用下图中的中心法则表示,图中的①、②、③、④表示信息流动的生理过程。据图回答相关问题。

1)能表示基因对性状的控制的信息流动过程为______________。(填标号)

2)由DNAmRNA的信息传递过程的主要场所是_______

3)科学家泰明在研究劳氏肉瘤病毒(一种RNA病毒)时,发现信息流可以按③过程流动,完成该过程需要的酶是________

4)若一个具有遗传效应的DNA片段,其携带的遗传信息传递给mRNA,该mRNA含有1000个碱基,其中鸟嘌呤和胞嘧啶占全部碱基数的60%,则该遗传效应片段连续复制两次,则需要游离的腺嘌呤___个。

5)真核生物细胞内存在着种类繁多、长度为21~23个核苷酸的小分子RNA(简称mirRNA),它们能与相关基因转录出来的mRNA互补形成局部双链。由此可以推断这些mirRNA抑制基因表达的分子机制可能是__________

A.阻断rRNA装配成核糖体 B.妨碍DNA分子的解旋

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【题目】图甲、乙是细胞亚显微结构模式图,①~⑩表示细胞的各结构。请据图

1)分离图中细胞器的方法是_________________。能够维持甲乙细胞正常形态且由蛋白质纤维组成的网架结构是_________________

2)两图中能形成囊泡的结构有_________________(填序号),不参与构成生物膜系统的细胞器有_________________(填序号)。

3)若D代表病毒,则水解D的细胞器是_________________

4)有同学认为核膜是由内质网演变而来,据图分析其依据是_________________

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