【题目】一对表现型正常的夫妇,妻子染色体正常,丈夫染色体异常如下图1所示:9号染色体有一片段易位到7号染色体上(7、9表示正常染色体,7+和9-分别表示异常染色体,减数分裂时7与7+、9和9-能正常联会及分离)。图2表示该家庭遗传系谱图及染色体组成,下列分析正确的是( )
A. 该夫妇生下相应染色体组成正常的子代可能性为1/2
B. 子代相应染色体组成与父亲具有相同缺陷的可能性为1/8
C. 该痴呆患者来自含(7+、9)的精子和含(7、9)的卵细胞的结合
D. 若父亲的一精子含(7+、9),则来自同一精原细胞的三个精子为(7+、9-)、(7、9)、(7、9-)
冲刺100分1号卷系列答案科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】下图表示生物体的同化量在三个主要生命活动间分配的四种情况:①用于与其他物种争夺相同资源所消耗的能量；②用于避免捕食者捕食所需的能量；③用于产生下一代所消耗的能量。下列说法错误的是
A. 最可能出现在群落演替早期的是情况甲，该种群的种群密度呈增大趋势
B. 与其他生物的竞争、捕食越激烈，种群用于繁殖的能量比例就越小
C. 为防治农田鼠害，可引入天敌，使鼠的能量分配向情况丙转变，从而降低鼠的环境容纳量
D. 种群的同化量有四个去向：以热能形式散失，用于生长、发育和繁殖，流入下一个营养级，流向分解者
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【题目】下列有机物的鉴定实验中，导致实验失败的操作是
①油脂鉴定时，花生子叶染色后，没有用酒精洗去浮色
②蛋白质鉴定时，把A、B液混合后再加入蛋白质样液中
③还原糖鉴定时，不用水浴加热
④鉴定还原糖选用甘蔗作为实验材料
A. ①② B. ②③④ C. ③④ D. ①②③④
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】猕猴桃果实采摘后，置于常温下贮藏，所测得果实内的ABA（脱落酸）及其他相关生理生化指标所发生的变化趋势如图所示。有关叙述正确的是
A. 猕猴桃采摘后，乙烯释放增加，果实硬度增加，加快果实的成熟
B. 只有ABA的释放可有效促进果实的软化，促进果实的成熟
C. 猕猴桃果实的成熟过程受ABA、乙烯等多种激素的共同调节
D. 乙烯只在成熟部位合成
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】下图1表示研究人员为筛选纤维素酶高产菌株进行的相关实验流程，其中透明圈是微生物在固体培养基上消耗特定营养物质形成的。请回答下列问题：
（1）本实验中，选择蘑菇培养基质作为纤维素酶高产菌株的来源，这是因为______________________。
（2）筛选用的培养基应以___________作为唯一碳源，并在配制培养基时加入___________作为凝固剂。筛选时应选择D/d较大的菌株，因为这一指标值越大说明______________________。
（3）图2、图3是研究纤维素酶的最适温度和热稳定性的结果。
①研究纤维素酶的热稳定性时，首先将纤维素酶液置于35—65℃的不同温度条件下保温2h，再取上述不同温度处理的纤维素酶液和 ___________，并在___________℃下测定纤维素酶的催化速率，计算酶活性残留率。
②生产中使用该纤维素酶时，最好将温度控制在4O℃左右，依据是______________________。
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【题目】下列关于遗传学基本概念的叙述，正确的是
A. 测交后代出现两种性状的现象属于性状分离
B. 纯合子自交后代表现出的性状为显性性状
C. 相同环境下，基因不同的个体表现型可能相同
D. 果蝇的长翅短翅，红眼和复眼都是相对性状
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【题目】为了保护生态环境，实现可持续发展，某地区实施退耕还林之后，群落经过数十年的演替发展为树林。下图甲、乙、丙分别表示群落演替的三个连续阶段中，植物优势种群数量变化情况。请回答下列问题：
（1）该群落的演替类型是________________，通常该类演替所需时间较_______，原因是___________
（2）该群落发展至第 3 阶段时，甲、乙、丙之间为_____________关系。该群落的空间结构应具有明显的分层现象，称为群落的_____________结构。
（3）在该演替过程中，群落的物种数目即_____________提高，丙种群的环境容纳量______(增大、减小)。
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